Έχοντας έρθει στο σχολείο, τα παιδιά αρχίζουν να λαμβάνουν μια μεγάλη ροή νέων πληροφοριών, τις οποίες θα μάθουν. Δεν τους δίνονται όλα τα αντικείμενα εξίσου εύκολα. Μία από τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν οι γονείς είναι ο πίνακας πολλαπλασιασμού. Δεν είναι δυνατόν όλα τα παιδιά να το θυμούνται εύκολα λόγω των ιδιαίτερων χαρακτηριστικών τους. Θα σας εξηγήσουμε πώς να βοηθήσουμε σωστά το παιδί να μάθει τον πίνακα πολλαπλασιασμού σε αυτό το άρθρο.
Κάθε παιδί είναι ατομικό - αυτό είναι το πρώτο πράγμα που οι γονείς που αντιμετωπίζουν μια τέτοια δυσκολία πρέπει να θυμούνται. Η αδυναμία του παιδιού να μάθει εύκολα τον πίνακα πολλαπλασιασμού δεν πρέπει να θεωρείται πρόβλημα. Απλά, το εκπαιδευτικό σύστημα δεν έχει σχεδιαστεί για ατομική προσέγγιση. Και αν το παιδί δεν μπορεί να απομνημονεύσει μηχανικά όλες τις εικόνες του πίνακα, τότε έχει έναν συναισθηματικό ή φανταστικό τύπο μνήμης. Κατανοώντας αυτό, θα είστε σε θέση να αποφασίσετε πόσο εύκολο είναι για το παιδί σας να μάθει τον πίνακα πολλαπλασιασμού.
Αυτοπαραγωγικός πίνακας πολλαπλασιασμού
Ένας από τους εύκολους τρόπους για να μάθετε τον πίνακα πολλαπλασιασμού είναι να συγκεντρώσετε τον ίδιο τον πίνακα. Μόλις το έχετε, μπορείτε να γεμίσετε κενά κελιά με το παιδί. Αρχικά, θα πρέπει να λάβετε τα πιο απλά και κατανοητά στοιχεία παιδιών. Πρέπει να ξεκινήσετε με πολλαπλασιασμό κατά ένα.
Το επόμενο σχήμα, το οποίο θα πρέπει να πολλαπλασιάσει το υπόλοιπο, θα είναι 10. Το παιδί πρέπει να εξηγήσει ότι η αρχή του πολλαπλασιασμού είναι η ίδια με αυτή της μονάδας, απλά ένα 0 προστίθεται στην απάντηση.
Στη συνέχεια μπορούμε να εξετάσουμε τον πίνακα πολλαπλασιασμού κατά 2, δίδεται στα παιδιά εύκολα, αφού στο σχήμα πολλαπλασιασμένο με 2, απλά προσθέστε ένα άλλο από το ίδιο. Για παράδειγμα, "3x2 = 3 + 3".
Με έναν αριθμό εννέα, το παιδί μπορεί να εξηγηθεί ως εξής: από τον τελικό αριθμό, ο πολλαπλασιασμός του αριθμού κατά 10 θα πρέπει να αφαιρεθεί από αυτό. Για παράδειγμα, "9x4 = 10x4-4 = 36".
Αφού γράψετε τις απαντήσεις στον πίνακα με τα υποδεικνυόμενα ψηφία, μπορείτε να διαγράψετε τις ίδιες απαντήσεις με τον δείκτη από τους υπόλοιπους πίνακες.
Για την πρώτη ημέρα, το παιδί θα έχει αρκετές από αυτές τις πληροφορίες. Την επόμενη μέρα, το υλικό θα πρέπει να επαναληφθεί και να προστεθούν περισσότερα τραπέζια, ξεκινώντας με το απλούστερο, για παράδειγμα με τον αριθμό 5. Μπορείτε επίσης να περπατήσετε με το παιδί διαγώνια σε όλο το τραπέζι: 1x1 = 1, 2x2 = 4 ... 5x5 = 25, 6x6 = 36 και κλπ. Πολλά από αυτά τα παραδείγματα είναι εύκολο να θυμηθούν, δεδομένου ότι οι απαντήσεις συμφωνούν με τους αριθμούς που πολλαπλασιάζονται.
Για να μάθει το τραπέζι το παιδί μπορεί να χρειαστεί περίπου μία εβδομάδα.
Παιχνίδι
Για να μάθετε τον πίνακα πολλαπλασιασμού για ένα παιδί θα είναι εύκολο, αν φανταστείτε τα πάντα ως παιχνίδι.
Το παιχνίδι μπορεί να είναι ένα σύνολο καρτών με προκαθορισμένα παραδείγματα και απαντήσεις που πρέπει να επιλεγούν. Για τη σωστή απάντηση, το παιδί μπορεί να δώσει μια κάρτα.
Εάν το παιδί έχει πολύ ανεπτυγμένη απομνημόνευση μέσω εικόνων, μπορεί κανείς να συνδέσει κάθε μία από τις μορφές με ένα παρόμοιο αντικείμενο ή ζώο και να εφεύρει μια ιστορία γι 'αυτούς. Για τέτοιες δραστηριότητες, μια πλούσια φαντασία δεν πρέπει να είναι μόνο για το παιδί, αλλά και για τους γονείς. Για παράδειγμα, 2 - κύκνο, 3 - καρδιά, 6 - σπίτι. Η ιστορία μπορεί να μοιάζει με αυτό: "Ο Swan (2) κολύμπησε κατά μήκος της λίμνης και βρήκε την καρδιά (3). Του αρέσει πραγματικά και το έφερε στο σπίτι του (6). " Τα παιδιά με έναν εικονιστικό τύπο απομνημόνευσης δίδονται πολύ εύκολα σε τέτοιους συνδυασμούς.
Ποίηση
Ένας άλλος γρήγορος τρόπος να βοηθήσετε ένα παιδί να μάθει τον πίνακα πολλαπλασιασμού μπορεί να είναι ποίηση. Αυτή η επιλογή είναι κατάλληλη μόνο για εκείνα τα παιδιά που απομνημονεύουν στίχους δίνονται απλά. Τα ποιήματα μπορεί να φαίνονται λίγο γελοία, αλλά λόγω ομοιοκαταληξίας, τα παιδιά θα τα θυμούνται γρήγορα.
Για παράδειγμα:
"Πέντε πέντε έως είκοσι πέντε,
Βγήκαμε στον κήπο για να κάνουμε μια βόλτα.
Πέντε-έξι-τριάντα,
Αδελφός και αδελφή.
Πέντε επτά-τριάντα πέντε,
Άρχισαν να σπάσουν τα κλαδιά.
Πέντε οχτώ είναι σαράντα,
Ο φυλακισμένος ήρθε σε αυτούς.
Πέντε-εννέα-σαράντα πέντε,
Αν σπάσετε.
Πέντε δέκα έως πενήντα,
Δεν θα σας αφήσω πλέον στον κήπο. "
Οι γονείς πρέπει να θυμούνται ότι μόνο η υπομονή και η ικανότητα να βρουν μια προσέγγιση στο παιδί μπορούν να τον βοηθήσουν στην εκμάθηση νέων γνώσεων.