Ανάπτυξη παιχνιδιών για παιδιά προσχολικής ηλικίας

Η δέσμευση με ένα παιδί είναι πολύ σημαντική, διότι εξαρτάται από τη γνώση που θα πάει στην πρώτη τάξη. Τώρα οι μέρες έχουν περάσει ήδη όταν πιστεύεται ότι το ψίχουλο όσο μεγαλώνει θα κατανοήσει τα βασικά στοιχεία μιας βασικής γνώσης. Στον σύγχρονο κόσμο, οι απαιτήσεις για αποφοίτους των προσχολικών ιδρυμάτων είναι αρκετά σοβαρές, διότι, παρά τη νεαρή τους ηλικία, το παιδί πρέπει να γνωρίζει τον αριθμό και τις επιστολές, να μπορεί να δημιουργεί ιστορίες για τον εαυτό του κλπ. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο η ανάπτυξη παιχνιδιών για παιδιά προσχολικής ηλικίας αποτελεί θεμελιώδες στοιχείο της ανατροφής των μελλοντικών μαθητών.

Είδη αναπτυσσόμενων παιχνιδιών για παιδιά προσχολικής ηλικίας

Μέχρι σήμερα, οι εκπαιδευτικοί έχουν αναπτύξει ένα μεγάλο αριθμό παιχνιδιών που μπορούν να αναπτύξουν τη λογική, τη σκέψη, την προσοχή, τη φαντασία και τη μνήμη ενός παιδιού . Ανάλογα με τα οφέλη που θα χρησιμοποιηθούν για τα μαθήματα με παιδιά προσχολικής ηλικίας, αλλά και το είδος της διασκέδασης (ιστορία-ρόλος, κινητό, διδακτικό, κλπ.), Η ανάπτυξη παιχνιδιών για παιδιά προσχολικής ηλικίας μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε μαθήματα στα ρωσικά, . Οι κύριοι τύποι διασκέδασης που μπορούν να χρησιμοποιηθούν για τάξεις με παιδιά είναι:

Η χρήση εκπαιδευτικών παιχνιδιών στη διδασκαλία παιδιών προσχολικής ηλικίας

Δεν είναι μυστικό ότι με τη βοήθεια της διασκέδασης του μικρού κοριτσιού, να μάθουν καλύτερα και πιο γρήγορα νέες πληροφορίες. Εκτός από αυτό, τα παιχνίδια διεγείρουν την επιθυμία για μάθηση, και η ίδια η διαδικασία είναι εύκολη και άνετη.

  1. Ανάπτυξη παιχνιδιών στην περιβαλλοντική εκπαίδευση των παιδιών προσχολικής ηλικίας. Η διασκέδαση αυτής της κατηγορίας στοχεύει στην οικοδόμηση της γνώσης των παιδιών για τη φύση, στην καλλιέργεια της αγάπης για αυτήν, αλλά και στην επιθυμία να αγωνιστεί για τη διαφύλαξή της. Εδώ, τα παιχνίδια μάθησης είναι τέλεια για μάθηση, τα οποία αποσκοπούν στην ανάπτυξη της προσοχής των παιδιών προσχολικής ηλικίας και της λογικής τους. Με τη βοήθειά τους είναι δυνατή η διδασκαλία των παιδιών σε «ζωντανά» και «άψυχα» θέματα, η μετανάστευση και ο χειμώνας σε ένα μέρος στα πουλιά, τα φυτά εσωτερικού χώρου και εκείνα που μεγαλώνουν στο δρόμο κλπ. Για να το κάνετε αυτό, ζητήστε από τα παιδιά να χαράξουν τις κάρτες σε δύο διαφορετικούς σωρούς και στη συνέχεια, με λίγα λόγια, να σχολιάσουν την απόφασή τους. Επιπλέον, με τη βοήθειά τους, μπορείτε να δημιουργήσετε αλυσίδες που θα επιτρέπουν στα παιδιά να εκπαιδεύσουν τη σκέψη και τη μνήμη. Για παράδειγμα, ένας κώνος είναι ερυθρελάτης, το χιόνι είναι χειμώνας, ένα μήλο είναι ένα δέντρο, κλπ. Για μια ποικιλία ελεύθερου χρόνου στους ανώτερους, η ομάδα τίθεται σε παιχνίδια ρόλων ιστοριών, τα οποία έχουν μεγάλη επίδραση στη φαντασία. Για παράδειγμα, μπορείτε να αναφέρετε την παραγωγή του "Ποιος, τι τρώει;". Τα παιδιά είναι ντυμένα με κοστούμια ζώων και πρέπει να βρουν για κάποιο χρονικό διάστημα κρυμμένα τρόφιμα για αυτά: κουνέλι - καρότα, αγελάδα - σανό, γάτα γάτας κλπ.
  2. Ανάπτυξη παιχνιδιών στα μαθηματικά για παιδιά προσχολικής ηλικίας. Το καθήκον κάθε δασκάλου νηπιαγωγείου είναι να εισαγάγει τα παιδιά σε αριθμούς, να διδάξει στα παιδιά να μετρήσουν τα 10, να μιλήσει για ζυγούς και ζυγούς αριθμούς και επίσης να τους εξηγήσει τις μαθηματικές ενέργειες. Γι 'αυτό, οι κύβοι με αριθμούς, αρίθμηση μπαστούνια, rebuses, lotto κ.λπ., είναι τέλειοι. Για να παγιωθεί ο λογαριασμός, να αναπτυχθεί η σκέψη, η λογική και η προσοχή, μπορείτε να παίξετε στη διασκέδαση του "Ποιος είναι ποιος;". Τα παιδιά χωρίζονται σε ομάδες 2-3 ατόμων. Λαμβάνονται κάρτες με αριθμούς από 1 έως 10 ή εικόνες (για παράδειγμα, 2 γλυκά, 3 μπάλες κ.λπ.) και αρχίζουν οι διαγωνισμοί. Ο νικητής είναι η ομάδα, η οποία σε μικρότερο χρονικό διάστημα ήταν σε θέση να δημιουργήσει σωστά μια αλυσίδα αριθμών από το 1 έως το 10.
  3. Ανάπτυξη παιχνιδιών στη ρωσική γλώσσα και ανάγνωση παιδιών προσχολικής ηλικίας. Γνωρίστε το αλφάβητο, κατανοήστε τη διαφορά ανάμεσα στα φωνήεντα και τα συμφώνια, μπορείτε να διαβάσετε απλές λέξεις και να συνθέσετε ελεύθερα μια ιστορία σχετικά με τις προτεινόμενες εικόνες - δεν είναι εύκολο έργο. Ωστόσο, με τέτοια γνώση, το παιδί πρέπει να δηλητηριαστεί στο σχολείο. Σε αυτό θα βοηθήσει στην ανάπτυξη διδακτικών παιχνιδιών για παιδιά προσχολικής ηλικίας: κάρτες, εικόνες κλπ., Καθώς και για τη μελέτη των κύβων αλφάβητου. Για να τονωθεί η ανάπτυξη των δεξιοτήτων λόγου, της λογικής, της σκέψης και της φαντασίας, μπορείτε να παίξετε με τα παιδιά σε ένα απλό, αλλά ταυτόχρονα διασκεδαστικό παιχνίδι "Ποιος είμαι εγώ;". Για αυτό το παιδί προσφέρονται 4-5 κάρτες με το ίδιο θέμα, για παράδειγμα, βαφή - κράνος - σφυρί - ταπετσαρία - καρφιά. Έχοντας μελετήσει προσεκτικά τις εικόνες, το ψίχουλο θα πρέπει να αποτελέσει μια ιστορία για έναν οικοδόμο που χρησιμοποιεί αυτά τα αντικείμενα στη δουλειά του.

Συμπερασματικά, πρέπει να σημειωθεί ότι η ανάπτυξη παιχνιδιών αποτελεί αναπόσπαστο μέρος της εκπαίδευσης ενός σύγχρονου προσχολικού. Με τη βοήθειά τους, η διαδικασία απόκτησης νέας γνώσης γίνεται πιο ενδιαφέρουσα και συναρπαστική για το παιδί, γεγονός που θα χρησιμεύσει ως καλή βάση για μάθηση στο μέλλον.