Πώς να διδάξετε στο παιδί να κρατήσει σωστά τη λαβή

Οι πρώτες προσπάθειες των παιδιών να γράψουν, συνήθως, αρχίζουν με τη σύλληψη ενός μολυβιού σε μια γροθιά. Για να μην χρειάζεται να επανεκπαιδεύσετε, πρέπει αμέσως να προσπαθήσετε να εξηγήσετε στο παιδί πώς να κρατάτε ένα μολύβι. Προσφέρετε τις ασκήσεις του μωρού για να εκπαιδεύσετε τα δάχτυλα, τα οποία θα βοηθήσουν αργότερα να διδάξουν στο παιδί να κρατήσει σωστά τη λαβή.

Είναι απαραίτητο να κρατάτε ελεύθερα το μολύβι ή το στυλό, χωρίς να πιέζετε πάρα πολύ και χωρίς να λυγίζετε το δείκτη. Η ισχυρή πίεση θα αυξήσει την ένταση των μυών, η οποία θα οδηγήσει στην κόπωση του παιδιού και στην επιδείνωση της ποιότητας της γραφής του.

Για να διδάξετε στο παιδί να κρατήσει σωστά τη λαβή, θα πρέπει να το τοποθετήσετε στην αριστερή πλευρά του μεσαίου δακτύλου, μεταξύ της πρώτης και της δεύτερης φάλαγγας. Με το δείκτη, κρατήστε τη λαβή στην κορυφή και, με τον αντίχειρά σας, κρατήστε τη λαβή στην αριστερή πλευρά. Και τα τρία δάχτυλα πρέπει να κάμπτονται. Μην σφίξετε τη χειρολαβή έντονα, ο δείκτης μπορεί να κινηθεί ελεύθερα. Το δάχτυλο και το μικρό δάκτυλο βρίσκονται μέσα στην παλάμη του χεριού σας και βρίσκονται χαλαρά στη βάση του μεγάλου. Όταν γράφετε, το χέρι στηρίζεται στην άρθρωση του μικρού δακτύλου. Η απόσταση από την άκρη της λαβής μέχρι την άκρη του δείκτη είναι περίπου 2 cm.

Παραδείγματα ασκήσεων που θα βοηθήσουν το παιδί να κρατήσει σωστά το μολύβι και τη στυλό

Τέτοιες ασκήσεις θα αναπτύξουν την ικανότητα ενός παιδιού να κρατά ένα θέμα για γράψιμο με ένα τσίμπημα (μεγάλο, δείκτη και μεσαία δάχτυλα) και να χαλαρώνει τους σφιγμένους μύες του χεριού.

  1. Συγκεντρώστε το ψηφιδωτό.
  2. Συνδέστε το σημείο μολυβιού.
  3. Ανοίξτε και κλείστε το σωλήνα.
  4. Σχεδιάστε με κραγιόνια και μια βούρτσα.
  5. Αναδιπλώστε μικρά αντικείμενα σε βάζο.
  6. Ένας απλός τρόπος για να διδάξετε σε ένα παιδί να κρατήσει σωστά ένα μολύβι: βοηθήστε το παιδί με ένα τσίμπημα (τρία δάκτυλα) για να πάρει το τέλος του μολυβιού και σύρετε τα δάκτυλά του στο αιχμηρό άκρο που κλίνει στην επιφάνεια του τραπεζιού. Τα ίδια τα δάχτυλα θα διανεμηθούν με τον σωστό τρόπο και το παιδί θα καταλάβει πώς να κρατήσει σωστά το μολύβι.