Τι πρέπει να κάνει ένα παιδί σε 9 μήνες;

Σε 9 μήνες το παιδί παρουσιάζει έναν αντιφατικό χαρακτήρα: από τη μία πλευρά, είναι περίεργος, συνεχώς σέρνεται μακριά για να ψάξει για νέες εντυπώσεις, από την άλλη - συχνά δείχνει δειλία και δειλία σε ένα άγνωστο περιβάλλον. Η ψίχα αρχίζει να συνειδητοποιεί περισσότερο τον περιβάλλοντα κόσμο, χωρίζοντας τους ανθρώπους, τα αντικείμενα σε "μου" και "ξένους". Είναι καλά προσανατολισμένος σε ένα οικείο περιβάλλον, ξέρει τα παιχνίδια του, είναι άνετος με φίλους και στενούς ανθρώπους, συχνά το παιδί είναι ανήσυχο, ακόμη και να κλαίει στα χέρια ξένων και επισκέπτονται. Σε ένα σπιτικό περιβάλλον είναι ενδιαφέρον να παρατηρήσουμε τη συμπεριφορά των ψίχτων και να μάθουμε πώς συμβαίνει η ανάπτυξη ενός παιδιού σε 9 μήνες και τι μπορεί να κάνει.

Ας ξεκινήσουμε με την επικοινωνία. Το παιδί δεν μιλάει ακόμα, αλλά με τη βοήθεια του μωρού μπορεί να εκφράσει τις επιθυμίες και τις προθέσεις του. Αντιδρά ήδη στο όνομά του και σε σύντομα λόγια. Ως εκ τούτου, οι γονείς, για να καθιερώσουν αμφίδρομη επικοινωνία, είναι καλύτερα να μιλήσετε με λίγες σύντομες και γνωστές φράσεις γι 'αυτόν.

Για την ανάπτυξη του παιδιού στον 9ο μήνα ζωής, το κίνημα παραμένει ένας σημαντικός παράγοντας. Το παιδί σέρνει ενεργά, ταξιδεύοντας γύρω από το διαμέρισμα. Ως εκ τούτου, είναι απαραίτητο να του παρέχονται άνετοι και ασφαλείς συνθήκες για αυτό. Το αγαπημένο μου χόμπι είναι το περπάτημα. Το παιδί προσπαθεί συχνά να σταθεί στα πόδια, βασιζόμενο σε αντικείμενα που συμβαίνουν στο μονοπάτι του. Με την υποστήριξη των γονέων, είναι ήδη με αυτοπεποίθηση, στηριζόμενη στις σόλες. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, το παιδί μπορεί να μάθει μια ακόμα ικανότητα - αναρρίχηση στις σκάλες. Εάν η ψίχα θα ενισχύσει τα πρώτα βήματα, τότε θα νιώσει τον ενθουσιασμό και θα βγει εύκολα στην κορυφή. 9 μήνες είναι μια μεγάλη στιγμή για να ξεκινήσει η ανάπτυξη των λεπτών κινητικών δεξιοτήτων. Το παιδί έμαθε να παίρνει παιχνίδια με έναν αντίχειρα και έναν δείκτη.

Ψυχική ανάπτυξη ενός παιδιού σε 9-10 μήνες

Τα παιδιά σε αυτή την ηλικία αρχίζουν να επαναλαμβάνουν τις κινήσεις και τις αποχρώσεις του ήχου των γονέων. Αυτό υποδεικνύει ότι έχουν βελτιώσει την ακουστική και οπτική μνήμη, αλλά και την προσοχή. Το παιδί γνωρίζει καλά τις αλλαγές στον τόνο του ενήλικα και κατά συνέπεια ανταποκρίνεται με διαφορετικό τρόπο: κροταλίζει, εκπλήσσεται ή γελάει.

Τα παιδιά ανταποκρίνονται καλά σε απλά αιτήματα ενηλίκων, για παράδειγμα, για να δείξουν ή να δώσουν ένα αντικείμενο, να δείξουν πού οι κούκλες έχουν μάτια, μύτη κλπ.

Ένα ψίχουλο αρχίζει να συνειδητοποιεί τι είναι σωστό και λάθος. Θυμάται τι μοιάζει με τη συνηθισμένη τάξη των πραγμάτων. Επομένως, εάν γυρίσετε το μηχάνημα ανάποδα, το μωρό θα προσπαθήσει να το μετατρέψει με τον σωστό τρόπο.

Σε αυτήν την ηλικία, τα παιδιά αρέσκονται να παίζουν με μικρά αντικείμενα, για παράδειγμα κουμπιά, σχεδιαστές , κύβους, και επίσης δίνει την ευχαρίστηση να τραβούν αντικείμενα από δοχεία - βάζα, κιβώτια κλπ. Σε 9-10 μήνες, παιδιά όπως τα παιχνίδια που μπορούν να συλλεχθούν, για παράδειγμα, απλές πυραμίδες. Η δραστηριότητα παιξίματος σε αυτή την ηλικία γίνεται διαφοροποιημένη: ένα κουτάλι που χτυπά το μωρό, το ρολό μπάλα, το βιβλίο περιστρέφεται.

Με το παιδί πρέπει να παίξετε ήδη παιχνίδια ανάπτυξης, εισάγοντάς το στον κόσμο των αντικειμένων. Για παράδειγμα, αν καλύψετε κάτι με μια χαρτοπετσέτα, το μωρό θα ανοίξει και με έκπληξη θα διαπιστώσει ότι το αντικείμενο δεν έχει εξαφανιστεί οπουδήποτε. Τέτοια παιχνίδια κρύβουν και αναζητούν το παιδί παίζει με ευχαρίστηση, το αντικείμενό του που τον προκαλεί μια τεράστια αύξηση των συναισθημάτων. Ενδιαφέρουσες και αναπτυσσόμενες θα είναι παιχνίδια για ανεξάρτητη εξόρυξη μικρών αντικειμένων από γυάλινο δοχείο, τσάντα από λινό, κλπ. Έτσι, στα ψίχουλα υπάρχει κατανόηση των υποκειμένων σχέσεων.

Ανάπτυξη των παιδιών που γεννήθηκαν πριν από τον όρο

Κατά μέσο όρο, ένα πρόωρο μωρό υστερεί στην ψυχοκινητική ανάπτυξη από τα συνηθισμένα παιδιά για 1-1,5 μήνες σε 9 μήνες και μέχρι το τέλος του πρώτου έτους ζωής τείνουν να προφθάσουν με τους συνομηλίκους τους. Με βάρος 1700-2000 γραμμάρια, ένα ψίχουλο σε ηλικία 9-10 μηνών ξεκινά ανεξάρτητα, κρατώντας το φράγμα, κάθεται, εκτελεί σύντομα αιτήματα, παίζει παιχνίδια για μεγάλο χρονικό διάστημα, επαναλαμβάνει μεμονωμένες συλλαβές. Εάν το μωρό ζυγίζει 1500-1700 γραμμάρια, τότε μαθαίνει τις ίδιες δεξιότητες λίγο αργότερα - στους 9,5-12 μήνες.

Έχοντας εξετάσει το τι μπορεί να κάνει το παιδί μέσα σε 9 μήνες, θυμηθείτε ότι το μωρό θα αναπτυχθεί καλύτερα και πιο γρήγορα στην επικοινωνία με τους ενήλικες. Τόσο συχνά μιλάτε μαζί του, συμμετέχετε στο παιχνίδι του, βοηθήστε τον αν δεν πετύχει, αλλά μην αναλάβετε πρωτοβουλία από αυτόν.