Το παιδί είναι ένα άσπρο κοράκι

Κάθε μεταβατική ηλικία είναι μια δοκιμή για τους γονείς. Όπου είναι πιο δύσκολο, αν η περίοδος αυτή δεν τελειώσει και το παιδί παρουσιάζει συνεχώς εκπλήξεις με τη μορφή μη τυπικής συμπεριφοράς. Κάποιος πρέπει να αντιμετωπίσει συνεχείς καταγγελίες επιθετικότητας από τα ψίχουλα, ενώ άλλοι αντιμετωπίζουν το αντίθετο της φαινομενικής αποσύνδεσης και διαχωρισμού από την ομάδα. Τι πρέπει να γνωρίζουν οι γονείς και πώς μπορούν να βοηθήσουν το παιδί να προσαρμοστεί στην κοινωνία;

Από ακραίες σε ακραίες

Κατά κανόνα, είμαστε ευχαριστημένοι όταν το παιδί είναι φίλοι με συμμαθητές και δεν ξεχωρίζει. Από τη μία πλευρά, αυτό απλοποιεί τη διαδικασία ανατροφής και καθιστά δυνατή την εύκολη επιλογή ενός εκπαιδευτικού ιδρύματος. Δυστυχώς, σήμερα υπάρχουν όλο και περισσότερες καταστάσεις όπου το παιδί συμπεριφέρεται διαφορετικά από τους γονείς και την κοινωνία.

Ποιες αποκλίσεις βλέπουν οι ενήλικες;

  1. Υπερβολική συστολή . Σχεδόν όλα τα παιδιά είναι αρχικά κοινωνικά και εύκολα βρίσκουν μια κοινή γλώσσα με τους συνομηλίκους τους. Το πρόβλημα της συσχέτισης αποκτάται συχνότερα στη διαδικασία της γονικής παρέμβασης. Για παράδειγμα, τα ψίχουλα συχνά αρρωσταίνουν και οι γονείς εσκεμμένα αρνούνται από το νηπιαγωγείο ή δεν του επιτρέπουν να περπατήσει σε κοινόχρηστους χώρους στα πάρκα. Δώστε προσοχή: μερικές φορές συγχέουμε τη συστολή με την ανάγκη προστασίας της ιδιωτικής ζωής. Εάν το παιδί σας είναι σε θέση να απευθυνθεί σε ενήλικα και να ζητήσει κάτι, αλλά δεν θέλει να λάβει μέρος σε ομαδικά παιχνίδια (αντ 'αυτού αντλεί ή συλλέγει παζλ), τότε δεν υπάρχει λόγος ανησυχίας.
  2. Μια άλλη επιλογή είναι συνεχής σύγκρουση. Σε αυτό που το παιδί δεν αγωνίζεται απαραιτήτως. Η τελική διένεξη μπορεί να είναι με τη μορφή ενός τρανταμού ή μιας δυνατής σκηνής. Ως αποτέλεσμα, είναι ευκολότερο για τα παιδιά να μην το αντιληφθούν από το να μπει συνεχώς σε μια δυσάρεστη κατάσταση. Εδώ οι ρίζες του προβλήματος βρίσκονται στην οικογένεια. Τέτοια μωρά διστάζουν να μοιράζονται και να οργανώνουν συνεχώς υστερικά μόνο για το λόγο ότι είναι τόσο συνηθισμένα να συμπεριφέρονται στο σπίτι. Οι ενήλικες λαμβάνουν πάρα πολύ τη φροντίδα του μωρού ή κάνουν υψηλές απαιτήσεις. Ένα ψίχουλο απλά βγάζει το αρνητικό, το οποίο συσσωρεύεται στο σπίτι.
  3. Επιθετικότητα για οποιονδήποτε λόγο . Ένας νεαρός πολεμιστής φέρνει μερικές φορές λιγότερα προβλήματα από ένα πολύ θηλυκό παιδί. Η πρώτη πηγή αυτής της συμπεριφοράς ελέγχει τα όρια του επιτρεπόμενου. Ευτυχώς, αυτή η επιλογή απαντάται πιο συχνά. Ένα ψίχουλο απλά προσπαθεί να καταλάβει στην πράξη τι μπορεί να κάνει και για τι θα τιμωρηθεί. Το δεύτερο σενάριο είναι η εκδίκηση για προσβολή. Κάποιος έσπρωξε το παιδί σου ακούσια, και πήρε ναι και χτύπησε με όλη του την δύναμη. Ψάξτε για το πού το παιδί θα μπορούσε να δει ένα τέτοιο πρότυπο συμπεριφοράς. Η πιο θλιβερή κατάσταση είναι όταν η επιθετικότητα είναι χαρακτηριστικό γνώρισμα του χαρακτήρα και η βοήθεια του ειδικού είναι απαραίτητη.
  4. Μη επαφή . Υπάρχει μια κατηγορία παιδιών που είναι πραγματικά δύσκολο να έρθουν σε επαφή με τον έξω κόσμο. Οι γονείς από την αρχή βλέπουν τη μη τυποποιημένη συμπεριφορά: στην παιδική ηλικία τέτοια παιδιά δεν κουδουνίζουν τα στυλό τους και δεν χαμογελούν με τη θέα της μητέρας τους · σε μεταγενέστερη ηλικία αδιαφορούν για τα φωτεινά παιχνίδια και προτιμούν τη μοναξιά και τη φαντασία. Τα αυτιστικά παιδιά χρειάζονται μια ειδική προσέγγιση, δεδομένου ότι δεν αφήνουν τους ξένους στον κόσμο τους και συχνά δίνουν την εντύπωση ότι είναι πίσω. Αλλά ένα παιδί με έναν τέτοιο εσωτερικό κόσμο είναι μερικές φορές πολύ πιο έξυπνο, πιο ταλαντούμενο από ένα κανονικό παιδί. Το καθήκον σας με τη βοήθεια ενός ψυχολόγου είναι να βρείτε μια προσέγγιση και κερδίστε την εμπιστοσύνη των ψίχουλα, στη συνέχεια, σταδιακά μπορείτε να τον φέρνετε σε επικοινωνία με τους συνομηλίκους.
  5. Η ιδιοφυΐα σπάνια φέρνει τη χαρά στους ιδιοκτήτες της. Τα παιδιά, που διαφέρουν σαφώς από τους άλλους στην ανώτερη διάνοια, έχουν επίσης πολλά προβλήματα επικοινωνίας, καθώς απλώς βαριούνται με τους συνομηλίκους τους. Εάν το παιδί σας θέτει συνεχώς ερωτήσεις από μια συγκεκριμένη περιοχή και του παρέχεται αυτή η εκπαίδευση, θα πρέπει να αναζητήσετε αμέσως κύκλους συμφερόντων. Εκεί η ψίχα μπορεί να βρει έναν κύκλο επικοινωνίας στον οποίο θα νιώθει άνετα.