Η ιδανική φιγούρα ονειρεύεται τα περισσότερα από τα κορίτσια, αλλά οι πολύ μικρές ομορφιές δεν έχουν λιγότερα προβλήματα στην επιλογή ρούχων από τις κολοσσιαίες τους φίλες. Είναι δύσκολο για τους μουσικούς να πάρουν τα πράγματα για μια ντουλάπα, επειδή δεν υπάρχει αρκετός όγκος για ορισμένα μέρη του σώματος, έτσι τα ρούχα φαίνονται φαρδιά και πολύ μεγάλα.
Μόδα και μοντέλο φορέματα για το λεπτό
Υπάρχουν διάφοροι κανόνες για την επιλογή λεπτών φορεμάτων, μετά από τα οποία μπορείτε να αποκρύψετε τα μικρά ελαττώματα στο σχήμα και να παρουσιάσετε τις παραμέτρους σας με τον καλύτερο τρόπο:
- Αν τα γόνατά σας είναι πολύ λεπτά, τότε προτιμάτε το μήκος του ελαφρώς καλύμματος τους.
- Μια εξαιρετική επιλογή μπορεί να είναι ένα φόρεμα με μια υπερβολική μέση, ή, αντιστρόφως, με χαμηλή μέση και μια πρησμένη κορυφή.
- Επιλέξτε ρούχα με επιπρόσθετα στοιχεία: τζάμποτ, τόξα, μεγάλα κολάρα, τσέπες, μανίκια.
- Τα πιο επιτυχημένα μοντέλα, κατάλληλα hudyshkam, είναι φόρεμα, μωρό-δολάριο , φόρεμα-τουλίπα , φόρεμα στην ελληνική και ρετρό στυλ.
Τι πρέπει να αποφύγω κατά την επιλογή ενός φόρεμα;
Ποιο φόρεμα ταιριάζει σε ένα λεπτό κορίτσι, εξαρτάται από το ύψος και τα χαρακτηριστικά του σχήματος, αλλά υπάρχουν μερικές στιγμές, αποφεύγοντας έτσι, δεν θα προσελκύσετε υπερβολική προσοχή στη σωματική σας διάπλαση:
- Μη φορέσετε άμορφα hoodies - θα σας κοιτάξουν σαν μια κρεμάστρα, και μόνο επιδεινώσει την κατάσταση.
- Προσέξτε με το βαθύ ντεκολτέ και τα μοντέλα με ανοιχτά χέρια. Εάν παρ 'όλα αυτά θα ήταν πολύ επιθυμητό να δώσετε προσοχή σε ένα μαστό, βάλτε σε ένα φόρεμα-bustier.
- Αποφύγετε τα "βαριά" υφάσματα που δεν τσαλακώνουν και τα χρώματα με μεγάλη εκτύπωση.
Τι γιορτινά φορέματα ταιριάζουν λεπτό;
Για τα επίσημα γεγονότα πρέπει να επιλέξετε μοντέλα από ρέοντα υφάσματα, με κουρτίνες, δαντέλες. Τα χρώματα επιτρέπονται τα πιο ποικίλα, μεταξύ των οποίων δεν απαγορεύεται να φορούν λεπτό και μαύρο χρώμα. Αλλά ιδιαίτερα φωτεινό θα φανεί φορέματα φωτός και φωτεινά χρώματα. Μην ξεχάσετε τα αξεσουάρ - θα πρέπει να είναι αισθητά, αλλά όχι πολύ μαζικά.
| | | |
| | | |
| | | |
