Εκπαίδευση των παιδιών της προσχολικής ηλικίας

Οι δάσκαλοι συχνά μιλούν για τη σημασία της εκπαίδευσης για τα παιδιά προσχολικής ηλικίας. Τα προβλήματα του σεξ γίνονται όλο και πιο επείγοντα. Στη σύγχρονη κοινωνία, οι άνδρες είναι αδύναμοι και αναποφάσιστοι, αδυνατούν να εκπληρώσουν το ρόλο του επικεφαλής της οικογένειας, τόσο πολλές γυναίκες βάζουν αυτή την επιβάρυνση στους ώμους τους. Έχουν γίνει πιο επιθετικές, δεν είναι πλέον έκπληξη το γεγονός ότι βλέπουν τα κορίτσια με ένα μπουκάλι ή ένα τσιγάρο, που ορκίζονται σε ένα χαλάκι ή αγωνίζονται. Και οι τύποι έγιναν δειλοί, ανίκανοι να προστατεύσουν όχι μόνο τη γυναίκα, αλλά και τους ίδιους. Ο λόγος για αυτό ήταν η έλλειψη προσοχής στην παιδεία των φύλων.


Γιατί είναι τόσο σημαντική η προσέγγιση του φύλου στην ανατροφή;

Κάθε παιδί ηλικίας 2-3 ετών αισθάνεται σαν άνδρας συγκεκριμένου φύλου. Και η τελική ενοποίηση των ρόλων των φύλων γίνεται επτά χρόνια. Αν κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου το παιδί δεν λάβει σωστή εκπαίδευση, κατά τη γνώμη του οι διαφορές μεταξύ των φύλων διαγράφονται. Στο μέλλον, δεν θα είναι πλέον σε θέση να εκπληρώσει τον ρόλο του στην κοινωνία. Από εδώ εμφανίζονται ολοένα και πιο τεμπέληδες θηλυκοί άνδρες και επιθετικές τραχίες γυναίκες. Οι γυναίκες δεν θέλουν να έχουν παιδιά και άντρες - να αναλάβουν την ευθύνη για την οικογένεια. Ως εκ τούτου, οι ψυχολόγοι άρχισαν να μιλούν για τη σημασία της εκπαίδευσης φύλων των παιδιών προσχολικής ηλικίας.

Αυτή δεν είναι μια νέα προσέγγιση στην παιδαγωγική. Πολλά από τα παιδιά ανατράφηκαν σύμφωνα με το φύλο τους. Από την ηλικία των τριών ετών, τα αγόρια βρίσκονταν υπό την επίβλεψη δασκάλων ή θείων, και στις αγροτικές οικογένειες βοήθησαν τον πατέρα τους. Τα κορίτσια ανατράφηκαν από τη μητέρα, τη γιαγιά και την νταντά, τα διδάσκοντάς τους και την καθαριότητα. Αλλά στον 20ο αιώνα η παιδαγωγική άρχισε να δίνει μεγαλύτερη προσοχή στην ψυχολογία του παιδιού και στα χαρακτηριστικά της εξέλιξής του, ανάλογα με την ηλικία. Εκπαιδευτικές λειτουργίες έχουν αναληφθεί από εκπαιδευτικά ιδρύματα. Και μόνο οι γυναίκες εργάζονται εκεί. Και τα παιδιά άρχισαν να εμφανίζονται με τον ίδιο τρόπο, επειδή είναι τόσο βολικό. Αλλά τα τελευταία χρόνια, οι ψυχολόγοι έχουν αποδείξει τι έχει γνωρίσει εδώ και καιρό στους προγόνους μας.

Διαφορές μεταξύ αγοριών και κοριτσιών

  1. Έχουν διαφορετικούς εγκεφάλους. Τα κορίτσια έχουν πιο ανεπτυγμένο αριστερό ημισφαίριο, επειδή αρχίζουν να μιλάνε νωρίτερα και είναι ευκολότερο να αντιληφθούν οποιαδήποτε πληροφορία.
  2. Έχουν διαφορετικές ιδιοσυγκρασίες . Τα αγόρια βρίσκουν πιο δύσκολο να ηρεμήσουν και να μάθουν πώς να εκφράζουν σωστά τα συναισθήματα, είναι πιο ευέξαπτα και σωματικά ανθεκτικά.
  3. Έχουν διαφορετικές κινητικές δεξιότητες. Στα αγόρια, το χέρι είναι πίσω από την ανάπτυξη από κορίτσια κάπου για ενάμισι χρόνο, γι 'αυτό είναι πιο δύσκολο για αυτούς να κάνουν ωραία δουλειά τακτοποιημένα.

Η εκπαίδευση των φύλων στο προσχολικό σχολείο

Στα σύγχρονα ιδρύματα προσχολικής ηλικίας δεν υπάρχει διαφορετική προσέγγιση για τα κορίτσια και τα αγόρια. Το περιβάλλον ανάπτυξης στην ομάδα δημιουργείται από μια γυναίκα, επομένως είναι περισσότερο εστιασμένη στα κορίτσια. Είναι συχνά δύσκολο για τους εκπαιδευτικούς να κατανοήσουν τα αγόρια, τα προβλήματά τους και τα αίτια της ανυπακοής. Ως εκ τούτου, ο στόχος της εκπαίδευσης του φύλου στο νηπιαγωγείο είναι να παρέχει μια διαφορετική προσέγγιση για τα κορίτσια και τα αγόρια. Η δυσκολία είναι ότι νωρίτερα δεν έδωσαν προσοχή σε αυτό, και τώρα δεν υπάρχουν σχεδόν κανένα υλικό για το θέμα αυτό.

Σε ποιες κατευθύνσεις χρειαζόμαστε μια διαφορετική προσέγγιση;

  1. Εκπαίδευση. Τα κορίτσια αντιλαμβάνονται εύκολα πληροφορίες από το αυτί και τα αγόρια λόγω των χαρακτηριστικών της εγκεφαλικής δραστηριότητας πιο ανεπτυγμένη οπτική αντίληψη. Πρέπει να αγγίξουν το θέμα και να το εξετάσουν για να θυμηθούν τι είναι.
  2. Τα μαθήματα μουσικής πρέπει επίσης να κατασκευαστούν λαμβάνοντας υπόψη τη διαφορά στην ψυχολογική αντίληψη των αγοριών και των κοριτσιών.
  3. Η θεατρική δραστηριότητα πραγματοποιείται με τη διάσταση των φύλων με τη διάσταση του φύλου.
  4. Οι περισσότερες ή λιγότερες διαφορές μεταξύ των φύλων ελήφθησαν υπόψη στη φυσική αγωγή. Δεδομένου ότι τα αγόρια είναι πιο κινητά και ανθεκτικά, είναι σημαντικό για αυτούς να δίνουν πιο πολύπλοκες ασκήσεις.
  5. Είναι καλύτερο να οργανώσετε την εκπαίδευση των φύλων σε τυχερά παιχνίδια. Ο εκπαιδευτικός θα πρέπει να δημιουργήσει στην ομάδα ξεχωριστές ζώνες παιχνιδιών για αγόρια με σχεδιαστές και γραφομηχανές και για κορίτσια με κούκλες και πιάτα. Είναι απαραίτητο να διδάξουμε στα παιδιά να διανέμουν ρόλους σε παιχνίδια ρόλων ιστοριών και να συμπεριφέρονται σύμφωνα με το φύλο τους.