Κάθε άτομο έχει ένα ξεχωριστό χειρόγραφο, το οποίο αναπτύσσεται εδώ και πολλά χρόνια. Στο δημοτικό σχολείο, οι μαθητές μαθαίνουν να γράφουν, να καλλιεργούν καλλιγραφία για τα παιδιά και στη συνέχεια να γυαλίζουν αυτή την ικανότητα για μεγάλο χρονικό διάστημα, γράφοντας υπαγορεύσεις, συνθέσεις και παρουσιάσεις. Ωστόσο, το όμορφο, ευανάγνωστο χειρόγραφο ενός ενήλικα είναι ένα μάλλον σπάνιο φαινόμενο.
Πολλοί γονείς προσχολικής ηλικίας και παιδιά της πρωτοβάθμιας σχολικής ηλικίας αναρωτιούνται πώς να διδάξουν το παιδί τους να γράψουν όμορφα, με ακρίβεια και με αρμονία. Αυτό δεν είναι εύκολο έργο, αλλά είναι εξ ολοκλήρου μέσα στη δύναμη της φροντίδας γονέων. Το κύριο θέμα σε αυτό το θέμα είναι η σκόπιμη, η υπομονή και η τήρηση ορισμένων κανόνων, οι οποίοι θα συζητηθούν παρακάτω.
Πώς να τοποθετήσετε το χειρόγραφο ενός παιδιού;
Αρχικά, η κατάρτιση δεν πρέπει να ξεκινήσει πολύ νωρίς. Οι γονείς που είναι τόσο περήφανοι για τις επιτυχίες τους στο γράψιμο του παιδιού τους ηλικίας 4-5 ετών συχνά αρπάζουν στο κεφάλι τους: όταν πηγαίνουν στο σχολείο, το παιδί αρχίζει να γράφει, «σαν ένα κοτόπουλο με ένα πόδι», γρήγορα κουράζεται, δεν προσπαθεί. Ο λόγος για αυτό είναι η απροετοχή του χεριού του παιδιού να γράψει σε τόσο μικρή ηλικία. Ακόμα, δεν είναι καθόλου τα παιδιά που πήγαιναν στο σχολείο σε ηλικία 7 ετών και μόνο στην πρώτη τάξη μελέτησαν την επιστολή. Για να μάθει καλλιγραφία, ένα παιδί πρέπει να έχει αναπτύξει μια λεπτή κινητική δεξιότητες. Πρέπει να το κάνετε αυτό από την πιο μικρή ηλικία. Εκπαίδευση πρόστιμων κινητικών δεξιοτήτων - αυτή είναι οποιαδήποτε άσκηση που περιλαμβάνει τα δάχτυλα: σχεδίαση, μοντελοποίηση, εφαρμογές, παιχνίδια δάχτυλων κλπ.
Όταν το παιδί ανοίγει τις πρώτες συνταγές, οι γονείς πρέπει να είναι ιδιαίτερα προσεκτικοί. Αυτή είναι η βασική στιγμή της διαμόρφωσης της ικανότητας να γράφετε όμορφα. Εάν το χάσετε, η διόρθωση του γραψίματος του παιδιού θα είναι πολύ πιο δύσκολη, διότι, κατά κανόνα, οι συνήθειες στην παιδική ηλικία σχηματίζονται πολύ γρήγορα.
Έτσι, δώστε προσοχή στα ακόλουθα σημεία:
- Η προσγείωση του παιδιού στο γραφείο πρέπει να αντιστοιχεί στους κανόνες (η πλάτη είναι ομοιόμορφη, και τα δύο χέρια βρίσκονται στην επιφάνεια του τραπεζιού, η κεφαλή είναι ελαφρώς κεκλιμένη).
- Βεβαιωθείτε ότι το παιδί κρατά σωστά τη λαβή. Εάν το όργανο γραφής βρίσκεται σε λάθος θέση, το χέρι γίνεται γρήγορα κουρασμένο, τα γράμματα αποδεικνύονται ανομοιογενείς και το παιδί αναπτύσσει σταδιακά ένα φτωχό χειρόγραφο.
- Αν το παιδί έχει δυσκολίες, μην το καλέσετε για αυτό, μην σηκώσετε τη φωνή του ή τον τιμωρήσετε. Όλοι είναι επιρρεπείς σε λάθη, ειδικά για τα παιδιά κατά τη διάρκεια των σπουδών τους. Ο στόχος σας είναι να βοηθήσετε να ξεπεραστούν οι δυσκολίες και αυτό μπορεί να επιτευχθεί μόνο με προσεκτικές συμπεριφορές και πρακτικές συμβουλές.
- Όταν ένα παιδί τραβά ραβδιά και μουντζούρες, και στη συνέχεια ξεκινά τα πρώτα γράμματα, είναι στενή και ελέγχει τη διαδικασία. Στο μέλλον, μην αφήνετε τους μαθητές να μαθαίνουν τα μαθήματά τους: ελέγχετε πάντοτε την εργασία των πρωτοβάθμιων μαθητών σας, επειδή είναι ακόμα δύσκολο για ένα παιδί να γράψει τόσο όμορφα και σωστά και η γραπτή ομιλία του μπορεί να περιέχει λάθη.
Διόρθωση γραφής στα παιδιά
Η διόρθωση της γραφής στα παιδιά είναι πολύ πιο περίπλοκη από την αρχική διδασκαλία γραφής. Αλλά μπορείτε να βελτιώσετε το χειρόγραφο του παιδιού και αυτό πρέπει να γίνει μόλις αρχίσει να χειροτερεύει. Με τη διόρθωση του χειρογράφου, η υπομονή, τόσο στα παιδιά όσο και στους γονείς, είναι ένα σημαντικό σημείο. Ακολουθούν οι μέθοδοι με τις οποίες μπορεί να βελτιωθεί σημαντικά το χειρόγραφο. Είναι πολύ απλά, αλλά απαιτούν μεγάλη προσοχή και επιμονή.
- Η μέθοδος "ανίχνευσης χαρτιού". Αγοράστε χαρτί που ανιχνεύει το χαρτί και προσφέρετε το παιδί, τοποθετώντας το πάνω από τη συνταγή, γύρω από τις επιστολές. Αυτό δίνει ένα καλό αποτέλεσμα: αναπτύσσεται δεξιότητα για να αντιλαμβάνονται και να αναπαράγουν σωστά τα γράμματα.
Κάθε επιστολή πρέπει να "εξαντληθεί" αρκετό καιρό μέχρι η δεξιότητα να γίνει αυτόματη. - Μην αγοράζετε συνήθεις συνταγές, αλλά τις εκτυπώνετε από το Internet. Στα τυποποιημένα σημειωματάρια, κάθε γράμμα λαμβάνει έναν αυστηρά περιορισμένο αριθμό γραμμών, ενώ το παιδί σας μπορεί να χρειαστεί πολύ περισσότερα. Αφήστε το παιδί να γράψει μια γραμμή με γραμμή, φύλλο με φύλλο, μέχρι το χέρι «να θυμάται» την κίνηση.
- Όταν ολοκληρωθούν όλες οι ασκήσεις, θα πρέπει να εδραιώσετε τις ικανότητές σας γράφοντας υπαγορεύσεις.
Δεν αρκεί για ένα μήνα και ακόμη και ένα χρόνο να διδάξει ένα παιδί να γράψει όμορφα, αλλά αξίζει τον κόπο. Μετά από όλα, ένα όμορφο, τακτοποιημένο χειρόγραφο - το πρόσωπο του κάθε μαθητή!