Δεν υπάρχει ούτε μία μητέρα που να μην περιμένει με μια καρδιά βύθιση από το παιδί της, όταν λέει τις πρώτες λέξεις. Ό, τι και αν το παιδί λέει την πρώτη λέξη, παραμένει μόνιμα στην καρδιά της μητέρας, μαζί με το πρώτο χαμόγελο, το πρώτο γέλιο, το πρώτο βήμα.
Οι μαμάδες αρχίζουν να επικοινωνούν με το παιδί από την στιγμή της γέννησής του, όταν δεν μπορεί να τους απαντήσει ακόμα - να εξηγήσει τις πράξεις τους, να μιλήσει για τον περιβάλλοντα κόσμο, βοηθώντας τον εαυτό του με τη βοήθεια χειρονομιών. Το παιδί σε ηλικία ενός έτους υιοθετεί και χρησιμοποιεί τη νοηματική γλώσσα ήδη συνειδητά, αντλώντας με προσοχή την μητέρα του, εκφράζοντας ένα αίτημα για κάτι που να δώσει ή να εξηγήσει. Αντιμετωπίζοντας την παρεξήγηση, το παιδί αρχίζει να θυμάται και επαναλαμβάνει ξανά και ξανά τις χειρονομίες. Όταν το μωρό μαθαίνει την ομιλία, οι περισσότερες χειρονομίες θα παραμείνουν στο παρελθόν, επειδή μπορεί να επιτύχει αυτό που θέλει με λόγια.
Πότε συμβαίνει αυτό;
Η ώρα που το παιδί μιλάει την πρώτη λέξη, έρχεται συνήθως πριν από τα πρώτα γενέθλια του μωρού. Σε αυτήν την ηλικία, το παιδί αρχίζει να συνδέει με λέξεις τις ίδιες συλλαβές (ma-ma, pa-pa, ba-ba, ku-ku) και να τους χαρακτηρίζει τα πιο ενδιαφέροντα αντικείμενα, πράγματα, γεγονότα, ανθρώπους. Τις περισσότερες φορές, η πρώτη λέξη του παιδιού είναι μητέρα, άλλωστε η μητέρα του τον βλέπει πιο συχνά, οι περισσότερες από τις χαρές και τα συναισθήματά του συνδέονται με αυτήν. Στη συνέχεια, στην ομιλία του παιδιού εμφανίζονται οι πρώτες λέξεις που δηλώνουν την κατάσταση και τα συναισθήματα ενός ατόμου (oh-oh, bo-bo). Όταν ένα παιδί προφέρει την πρώτη λέξη, εξαρτάται από το φύλο του μωρού - σημειώνεται ότι τα κορίτσια αρχίζουν να μιλάνε μπροστά στα αγόρια - σε 9-10 μήνες ενάντια στα 11-12, και το περιβάλλον, το ύψος της προσοχής που του δόθηκε και τα μεμονωμένα χαρακτηριστικά του.
Στη μέση του δεύτερου έτους ζωής, το παιδί προσπαθεί να επεκτείνει ενεργά το λεξιλόγιό του. Στο διάστημα από ενάμισι έως δύο χρόνια, το απόθεμα των λέξεων αυξάνεται από 25 σε 90 λέξεις. Από την αρχή του τρίτου έτους ζωής το παιδί ξέρει ήδη πώς να κατασκευάσει την πρώτη φράση δύο λέξεων, σταδιακά να τα επεκτείνει στα πεντάοδα.
Πώς να μιλήσετε ψίχουλα;
Πώς να διδάξετε στο παιδί τις πρώτες λέξεις; Χρειάζεστε περισσότερο χρόνο για να επικοινωνήσετε μαζί του, μην είστε τεμπέλης για να προφέρετε όλες τις πράξεις σας, να διαβάσετε στο παιδί σας απλά παραμύθια με φωτεινές εικόνες. Μην ξεχάσετε τη διέγερση του κέντρου ομιλίας στον εγκέφαλο με τη βοήθεια της ανάπτυξης της κινητικότητας των λαβών. Παίζοντας με το παιδί σε παιχνίδια με δάχτυλα, σχεδιάζοντας ή αγγίζοντας αντικείμενα διαφορετικά από την αφή, ενεργοποιείτε το κέντρο ομιλίας και βοηθήστε το παιδί να μιλήσει. Θυμηθείτε ότι όλα τα παιδιά είναι ατομικά, ο καθένας έχει το δικό του χρόνο να πει την πρώτη λέξη και θα είναι μεγάλο λάθος να συγκρίνουμε το μωρό του με άλλους, να το προσαρμόσουμε με την ελπίδα να ξεπεράσουμε τον γείτονά του. Λίγη υπομονή και φροντίδα - και τα πρώτα λόγια του παιδιού θα είναι η ανταμοιβή σας.