Πώς να διδάξετε ένα παιδί να καταλάβει την ώρα από την ώρα;

Τα μικρά παιδιά σχεδόν από τη γέννηση μαθαίνουν να καταλαβαίνουν τι ώρα της ημέρας, όμως, το κάνουν, μάλλον, διαισθητικά. Έτσι, το ψίχουλο από την πολύ μικρή ηλικία συνηθίζει στο καθιερωμένο καθεστώς της ημέρας. Κάποια στιγμή καταλαβαίνει ότι σύντομα θα φάει, θα κολυμπήσει ή θα κοιμηθεί. Εν τω μεταξύ, το παιδί εξακολουθεί να αγνοεί ότι είναι απαραίτητο να πάει για ύπνο ακριβώς στις δέκα. Απλώς αισθάνεται ότι θέλει να κοιμηθεί και το κάνει περίπου την εποχή που συνηθίζει.

Μόλις μεγαλώσει το παιδί, θα πρέπει να τον διδάξετε για να μάθετε την ώρα μέχρι την ώρα. Αυτό το απίστευτα χρήσιμο θέμα σας επιτρέπει να καθορίσετε τον χρόνο με μεγάλη ακρίβεια και να περιηγηθείτε σε αυτό. Πολλοί γονείς αντιμετωπίζουν ορισμένες δυσκολίες όταν προσπαθούν να διδάξουν τον γιο ή την κόρη τους να χρησιμοποιήσουν το ρολόι, επειδή για να κατανοήσουν αμέσως 2 συστήματα αρίθμησης - από 1 ως 12 και από 1 έως 60 - για ένα παιδί μπορεί να είναι πολύ δύσκολο. Σε αυτό το άρθρο, θα σας πούμε πώς να διδάξετε ένα παιδί να καταλάβει το χρόνο από το ρολόι και ποιο παιχνίδι είναι καλύτερο για αυτό από άλλους.

Πώς να διδάξετε ένα παιδί να καθορίσει την ώρα από την ώρα;

Πρώτα απ 'όλα, είναι απαραίτητο να εκτιμηθεί αντικειμενικά αν υπάρχει κάποια έννοια σε μια τέτοια εκπαίδευση. Για να γίνει αυτό, δοκιμάστε το παιδί σας για γνώση των αριθμών από το 1 έως το 60 και των ακολουθιών τους, καθώς και των πινάκων πολλαπλασιασμού με 5. Είναι γρήγορο να καταλάβετε τι απαιτείται γι 'αυτόν, μόνο το παιδί που πιστεύει ήδη με αυτοπεποίθηση και, επιπλέον, ένα πράγμα όπως ένα ρολόι.

Αγοράστε ένα μεγάλο και φωτεινό ρολόι χωρίς γυαλί, έτσι ώστε το παιδί να αγγίζει τα βέλη με τα χέρια του. Εξηγήστε στον γιο ή την κόρη ότι το σύντομο βέλος δείχνει το ρολόι και το μακρύ δείχνει τα λεπτά. Ρυθμίστε το μακρύ βέλος στο 12 και μην το μετακινήσετε. Κατ 'αρχάς, πείτε δυνατά και σαφώς ένα συγκεκριμένο χρονικό διάστημα - μία ώρα, δύο ώρες, τρεις ώρες και ούτω καθεξής, και στη συνέχεια να το επιδείξετε στο ρολόι με ένα σύντομο βέλος. Όταν το ψίχουλο είναι ελαφρώς προσανατολισμένο, ρωτήστε τον για να το κάνετε με τα στυλό του.

Στη συνέχεια, με τον ίδιο τρόπο, μελετήστε το λεπτό χέρι, ενώ ρυθμίζετε το χέρι ώρας στα 12 και μην τον μετακινείτε κατά τη διάρκεια της προπόνησης. Μόνο μετά από αυτό, πηγαίνετε στον ταυτόχρονο χειρισμό των δύο βέλη, περιπλέκοντας σταδιακά τις εργασίες για τα ψίχουλα.

Η διδασκαλία ενός παιδιού να γνωρίζει την ώρα με την ώρα δεν είναι τόσο δύσκολη όσο φαίνεται. Το κύριο πράγμα είναι να περιμένουμε τη στιγμή που το ίδιο το παιδί θα δείξει ενδιαφέρον και να του ζητήσει να του εξηγήσει πώς είναι τοποθετημένο αυτό το αντικείμενο. Εάν ο γιος ή η κόρη σας δεν ενδιαφέρεται για τα συνηθισμένα ρολόγια, ετοιμαστείτε ένα διδακτικό παιχνίδι. Για να το κάνετε αυτό, σε ένα μεγάλο φύλλο χαρτονιού σχεδιάστε έναν κύκλο και το διακοσμήστε με τη μορφή ρολογιού με τη βοήθεια φωτεινών χρωμάτων, μολύβια ή δείκτες.

Επίσης από το χαρτόνι διαφορετικών χρωμάτων κόβουμε δύο βέλη: μεγάλα και μικρά, καθώς και διάφορα γεωμετρικά σχήματα, και αντλούμε από τους αριθμούς από το 1 έως το 12. Όλα τα παιδιά επιθυμούν να τα τοποθετήσουν στα κατάλληλα μέρη. Προσκαλέστε το παιδί να συλλέξει ρολόγια και μην ξεχνάτε κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού για να εξηγήσετε τι δείχνουν.