Αντισυμβατικό σχέδιο στο νηπιαγωγείο

Μία από τις κύριες δραστηριότητες των παιδιών που παρακολουθούν προσχολικά εκπαιδευτικά ιδρύματα (νηπιαγωγεία) σε όλες τις ηλικιακές ομάδες είναι η κατάρτιση. Και για να προκαλέσει ενδιαφέρον για αυτού του είδους τις τάξεις και να συμβάλει στην ανάπτυξη του δημιουργικού δυναμικού του παιδιού, συνιστάται να χρησιμοποιείτε μη παραδοσιακές μεθόδους σχεδίασης.

Χάρη στη φαντασία των εκπαιδευτικών, υπάρχουν όλο και περισσότεροι νέοι τύποι μη παραδοσιακών τεχνικών σχεδίασης που μπορούν να χρησιμοποιηθούν για παιδιά στο DOW.

Υπάρχουν ορισμένες συστάσεις σε ποιες ομάδες του νηπιαγωγείου ποια είδη μη παραδοσιακών σχεδίων είναι καλύτερα να αρχίσετε να χρησιμοποιείτε.

Ανταγωνιστικό σχέδιο στην νεότερη ομάδα

Δεδομένου ότι τα παιδιά της νεότερης ηλικίας προσχολικής ηλικίας, αρχίζουν να γνωρίζονται μόνο με το μη παραδοσιακό σχέδιο, τότε στα μαθήματα είναι καλύτερα να αρχίσουμε να τα γνωρίζουμε με τις πιο απλές τεχνικές: ζωγραφική με το χέρι και σφραγίδα.

Χειροκίνητο Σχέδιο

Για τέτοια μαθήματα θα χρειαστείτε: λευκό χαρτί, βούρτσες, χρώματα (γκουάς ή δάχτυλο), ένα πανί ή ένα χαρτί για το σκούπισμα των χεριών. Η ουσία αυτού του σχεδίου είναι ότι χρησιμοποιώντας το χέρι και τα μέρη του αντί για το πινέλο που αφήνει τις εκτυπώσεις τους, πάρτε ενδιαφέροντα σχέδια: ένα φράχτη, έναν ήλιο, έναν σκαντζόχοιρο ή μπορείτε απλά να τυπώσετε με το δάχτυλό σας.

Εργασία με σφραγίδα

Τα παιδιά είναι πολύ λάτρης του κάτι για τη σφραγίδα, έτσι ώστε να πληκτρολογήσετε ευτυχώς το περίγραμμα της επιθυμητής φιγούρας. Εάν είναι επιθυμητό, ​​τότε αυτά τα στοιχεία μπορούν να σχεδιαστούν με τις απαραίτητες λεπτομέρειες.

Μη συμβατικό σχέδιο στη μεσαία ομάδα

Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, τα παιδιά συνεχίζουν να ζωγραφίζουν με τα χέρια τους, να εξοικειωθούν με το σχέδιο και την εκτύπωση διαφόρων θεμάτων (φύλλα, βαμβακερά επιχρίσματα, κλωστή κλπ.), Την τεχνική της σπρώχνει σκληρό πινέλο.

Εκτύπωση

Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε: αφρώδες ελαστικό, τσαλακωμένο χαρτί, αφρό, φύλλα, μπουμπούκια βαμβακιού και πολλά άλλα.

Θα χρειαστεί: ένα αντικείμενο που αφήνει το επιθυμητό αποτύπωμα, ένα μπολ, ένα γκουάς, ένα μαξιλάρι από λεπτό αφρό, λευκό χαρτί.

Μέθοδοι σχεδίασης: η λήψη σε παιδιά γίνεται ως αποτέλεσμα του γεγονότος ότι το παιδί πιέζει το αντικείμενο σε ένα μαξιλάρι εμποτισμένο με μαξιλάρι και στη συνέχεια ασκεί μια εντύπωση στο λευκό χαρτί. Για να αλλάξετε το χρώμα, πρέπει να σκουπίσετε τη σφραγίδα και να αλλάξετε το μπολ με το χρώμα.

Nitcography

Θα χρειαστεί: νήμα, βούρτσα, μπολ, γκουάς, λευκό χαρτί.

Η τεχνική σχεδίασης είναι πολύ απλή: το παιδί διπλώνει ένα κομμάτι χαρτί στο μισό, στη συνέχεια εφαρμόζει το επιλεγμένο χρώμα στο νήμα, το απλώνει στη μία πλευρά του χαρτιού και το δεύτερο καλύπτει την κορυφή, τότε σιδεράει καλά και τραβά γρήγορα το νήμα. Όταν ανοίξει το φύλλο, αποκτάται κάποια εικόνα, η οποία μπορεί να ολοκληρωθεί στην επιθυμητή εικόνα.

Η τεχνική του χτυπήματος με μια σκληρή βούρτσα

Θα χρειαστείτε: ένα σκληρό πινέλο, ένα μπογιά με γκουάς, ένα λευκό φύλλο με ένα περίγραμμα από μολύβι.

Μέθοδοι σχεδίασης: τα παιδιά κάνουν από αριστερά προς τα δεξιά κατά μήκος του περιγράμματος του σχεδίου του σχεδίου με ένα πινέλο χωρίς να αφήνουν ένα κενό μεταξύ τους. Μέσα στο ληφθέν περίγραμμα, τα παιδιά είναι βαμμένα με τα ίδια πένες, που γίνονται με αυθαίρετη σειρά. Εάν είναι απαραίτητο, το σχέδιο μπορεί να ολοκληρωθεί με μια λεπτή βούρτσα.

Μη συμβατικό σχέδιο στην παλαιότερη ομάδα

Στην ηλικιακή ομάδα, τα παιδιά γνωρίζουν ήδη πιο περίπλοκες τεχνικές: σχεδίαση με άμμο, φυσαλίδες σαπουνιού, κηλίδωση, stenciling, μονοτυπία, πλαστελίνη, ανάμειξη υδατογραφιών με κραγιόνια κεριών ή κερί, σπρέι.

Σχεδίαση υδατογραφιών από φως κεριών ή κραγιόν

Θα χρειαστούν: κραγιόνια κεριών ή κερί, πυκνό λευκό χαρτί, ακουαρέλα, βούρτσες.

Μέθοδος σχεδίασης: τα παιδιά τραβάνουν πρώτα κραγιόνια με κερί ή ένα κερί σε ένα λευκό φύλλο και στη συνέχεια ζωγραφίζουν όλα με υδατογραφία. Ένα σχέδιο που σχεδιάζεται με κραγιόνια ή ένα κερί θα παραμείνει λευκό.

Θα χρειαστεί: λευκό χαρτί, βούρτσες, μπογιά (γκουάς ή ακουαρέλα).

Μέθοδος σχεδίασης: τα παιδιά διπλώνουν ένα άσπρο φύλλο στο μισό, στη μία πλευρά αντλούν το ήμισυ του δεδομένου αντικειμένου και στη συνέχεια το φύλλο διπλώνεται και σιδερώθηκε καλά, έτσι ώστε το αποξηραμένο μελάνι να τυπωθεί στο δεύτερο μισό του φύλλου.

Kleksografiya

Θα χρειαστεί: ένα υγρό χρώμα (ακουαρέλα ή γκουάς), μια βούρτσα, λευκό χαρτί.

Μέθοδος σχεδίασης: το παιδί, πληκτρολογώντας το χρώμα πάνω στη βούρτσα, από ένα ορισμένο ύψος στάζει στη μέση του φύλλου, τότε το χαρτί γέρνει προς διαφορετικές κατευθύνσεις ή χτυπήματα στην προκύπτουσα πτώση. Στη συνέχεια, η φαντασία σας λέει ποιος έμοιαζε με το μπιτόνι.

Ο επείγων χαρακτήρας της χρήσης του μη παραδοσιακού σχεδίου στο νηπιαγωγείο είναι ότι το σχέδιο αυτό προκαλεί στα παιδιά μόνο θετικά συναισθήματα, διότι τα παιδιά δεν φοβούνται να κάνουν λάθη, να αποκτήσουν περισσότερη εμπιστοσύνη στις ικανότητές τους και έχουν την επιθυμία να ζωγραφίσουν.