Επιλογή 1
Ο σκοπός του παιχνιδιού "Ποιος ζει εκεί;" Είναι η μελέτη διαφορετικών κατοικίδιων και άγριων ζώων, τα οποία πρέπει να συσχετιστούν με τον οικότοπό τους. Είναι επίσης απαραίτητο να προφέρετε όλα τα ονόματα σωστά.
Για τα παιχνίδια αυτά, τα παραμύθια για παιδιά με τη συμμετοχή διαφορετικών ζώων ταιριάζουν: "Kolobok", "Repka", "Teremok", κλπ.
Τα υλικά είναι αρκετά απλά, το κύριο πράγμα είναι να έχουμε εικόνες με το σπίτι και τα δάση, καθώς και τα κατοικίδια και τα άγρια ζώα. Το έργο στο παιχνίδι των παιδιών "Ποιος ζει εκεί;" Είναι η εξήγηση για τα παιδιά των εικόνων εικόνων και το ότι ανήκουν μεταξύ τους. Αν επιλέξουμε ένα σπίτι, τότε τα ζώα επιλέγονται για να το σπιτικό, και είναι διατεταγμένα γύρω από το σπίτι. Συνεπώς, κάνουμε το ίδιο με την εικόνα του δάσους και των άγριων ζώων. Είναι καλύτερα να δουλεύετε με τις εικόνες με τη σειρά τους και όχι μεμονωμένα, έτσι ώστε το παιδί να μπορεί να επιλέξει το ζώο που του αρέσει και να καθορίσει τον τόπο κατοικίας του.
Επιλογή 2
Σε άλλη εκδοχή, το παιχνίδι "Ποιος ζει εκεί;", Στόχος είναι να εξοικειώσει τα παιδιά με τις βασικές γεωμετρικές μορφές: τρίγωνο, κύκλο, τετράγωνο, οβάλ, ορθογώνιο.
Προκειμένου τα παιδιά να ενδιαφέρονται για αυτό το πακέτο. το παιχνίδι "Ποιος ζει εκεί;", πρέπει να κάνετε το τεμάχιο εργασίας: κομμένο από απλό χαρτόνι ή χαρτί γεωμετρικά σχήματα, κάθε δύο, μόνο μία επιλογή είναι μεγαλύτερη από την άλλη. Σε μεγάλες ποσότητες, κόβει φωλιές και σε μικρότερα διαφορετικά πουλιά και προτείνει στο παιδί να καθορίσει ποιο πουλί, όπου ζει. Μπορείτε να ζωγραφίσετε διαφορετικά ζώα, να πετάξετε με τα ονόματα τους. Μια σωστά εκτελούμενη εργασία θεωρείται όταν το παιδί θα πάρει ένα μικρό σπίτι, το οποίο έχει την ίδια γεωμετρική μορφή με τη δική του. Σε αυτή την περίπτωση, το παιδί μαθαίνει το όνομα των μορφών και των περιγραμμάτων τους.
Τέτοια διδακτικά παιχνίδια, όπως "Ποιος ζει εκεί;", Βοήθεια στα παιδιά, πρώτα απ 'όλα, να κατανοήσουν τη σχέση μεταξύ αντικειμένων, να μελετήσουν τη ζωή και τον κόσμο γύρω τους. Επίσης, αναπτύσσουν τέλεια τη μνήμη, τη λογική, την προσοχή, την παρατήρηση και τη φαντασία, καθώς και τη φραστική ομιλία και την ακουστική αντίληψη, βοηθούν τους γονείς να διδάσκουν στο παιδί απλά και απαραίτητα πράγματα σε μια παιχνιδιάρικη και όχι αναγκαστική μορφή.
Η αποτελεσματικότητα αυτής της μεθόδου διδασκαλίας αντικατοπτρίζεται σε εξαιρετικά αποτελέσματα μέχρι το τέλος της περιόδου κατάρτισης. Τα παιδιά διακρίνουν εύκολα ζώα και μορφές όχι μόνο στην εικόνα, αλλά και στο αυτί. Έχουν αναπτύξει καλύτερα την άρθρωση και την προφορά, και επίσης προσπαθούν να βρουν τη δική τους διέξοδο από μια δύσκολη κατάσταση.