Αν πριν από δέκα χρόνια τα παιδιά έγιναν πρώτοι στην ηλικία των έξι ή επτά ετών, σήμερα πολλά παιδιά στέλνονται στο σχολείο στα πέντε. Αυτό διευκολύνεται από πολυάριθμα αναπτυξιακά κέντρα για παιδιά, η λήψη των οποίων γίνεται από νεαρή ηλικία. Μέχρι την ηλικία των πέντε ετών, τα παιδιά που έχουν εκπαιδευτεί σε "πιρούνια" είναι σε θέση να μετρήσουν, να διαβάσουν συλλαβές και ακόμη και να κάνουν πρώτες προσπάθειες να κυριαρχήσουν την επιστολή. Το αν αυτό είναι σωστό ή όχι είναι ένα αμφιλεγόμενο ζήτημα, αλλά το άρθρο μας δεν αφορά αυτό. Πώς να προετοιμάσει ψυχολογικά ένα παιδί για το σχολείο σε μια διακριτική μορφή; Ποια θα ήταν η κατανόησή του; Δεν είναι μυστικό ότι τα μεγαλύτερα παιδιά που έχουν ήδη συνειδητοποιήσει ποιες πρώιμες αναρτήσεις και μαθήματα δεν λένε πάντα για το σχολείο καλά, μειώνοντας έτσι το ενδιαφέρον των νεότερων αδελφών για μάθηση. Αυτό είναι όπου η κατάρτιση κινούμενα κινούμενα σχέδια σχετικά με το σχολείο και οι μαθητές μπορούν να έρθουν σε πρακτικό.
Η ψυχολογική πτυχή
Τα παλιά σοβιετικά γελοιογραφίες για το σχολείο εκδόθηκαν με ένα στόχο - να αποδείξουν στα παιδιά τη σημασία της μάθησης. Και όχι πάντα οι συγγραφείς ήταν αμηχανία για να αιχμαλωτίσουν το παιδί με την πλοκή. Η ιδεολογία της σοβιετικής περιόδου μέσα τους ήταν στην πρώτη γραμμή. Οι σύγχρονες εκπαιδευτικές γελοιογραφίες για μαθητές διαφέρουν όχι μόνο με την παρουσία μιας συναρπαστικής και διδακτικής ιστορίας, αλλά και με την ποιότητα του ίδιου του animation. Ταυτόχρονα, τα ρωσικά γελοιογραφίες σχετικά με το σχολείο δεν είναι σε καμία περίπτωση κατώτερα από τα ξένα και σε ορισμένες περιπτώσεις τα ξεπερνούν, επειδή λαμβάνουν υπόψη την εθνική νοοτροπία.
Εάν το νηπιαγωγείο δεν επισκέπτεται όλα τα παιδιά, τότε το σχολείο είναι ένα υποχρεωτικό στάδιο στη διαδικασία της ανθρώπινης εκπαίδευσης. Αλλά και τα παιδιά "sadik" και "nesadikov" χρειάζονται κοινωνικοποίηση , οπότε τα κινούμενα σχέδια που προετοιμάζονται για το σχολείο παίζουν σημαντικό ρόλο. Τα παιδιά μαθαίνουν τα βασικά της σχολικής ζωής από την οθόνη, ώστε να προετοιμαστούν ψυχολογικά για το σχολείο. Δεν είναι λιγότερο σημαντικές οι γελοιογραφίες για το σχολείο και για τους μαθητές της πρώτης τάξης. Το παιδί, παρακολουθώντας τη συμπεριφορά και τις ενέργειες των χαρακτήρων, μαθαίνει για τον εαυτό τους μέσα τους. Οι σύγχρονοι χαρακτήρες δεν είναι πάντα θετικοί, αφήνουν τους εαυτούς τους να σπάσουν τα μαθήματα, να τους παρακάμψουν, να μην εκτελέσουν εργασίες, αλλά τελικά πρέπει να απαντηθεί αυτή η συμπεριφορά. Έτσι τα παιδιά της προσχολικής ηλικίας και της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης μαθαίνουν τη σωστή συμπεριφορά, μαθαίνουν να βρίσκουν τρόπους για να λύσουν διάφορες καταστάσεις, να επικοινωνήσουν με τους συμμαθητές και να σέβονται τους δασκάλους. Πάρτε, για παράδειγμα, κινούμενα σχέδια για το Luntika, όπου το θέμα της προετοιμασίας για το σχολείο δεν εκφράζεται με σαφήνεια, αλλά η σχέση μεταξύ ενός περιορισμένου αριθμού χαρακτήρων είναι παρόμοια με εκείνη που το παιδί θα χτίσει στην τάξη του. Στο τέλος, η ανάπτυξη κινούμενων σχεδίων για μαθητές είναι απλώς ενδιαφέρουσα για αυτούς!
Μην εξαιρείτε επίσης την παθολογική απασχόληση και τον δυναμικό ρυθμό ζωής των σύγχρονων γονέων. Σε περιπτώσεις όπου είναι απαραίτητο να παίρνετε ένα παιδί, είναι καλύτερο να συμπεριλάβετε ένα καλώς αναπτυσσόμενο κινούμενο σχέδιο, από το να ανοίξετε το δρόμο προς το Internet ή απλά να ενεργοποιήσετε την τηλεόραση.
Καλές κινούμενες εικόνες για το σχολείο
Τι είδους κινούμενα σχέδια θα παρουσιάζουν ενδιαφέρον για ένα παιδί προσχολικής ηλικίας και για φοιτητή πρώτου έτους; Από τα παλιά σοβιετικά γελοιογραφίες, η προσοχή αξίζει:
- "Στο πίσω μέρος του γραφείου"?
- "Barankin, να είσαι άνδρας!";
- "Fedya Zaitsev"?
- "Ανάμνηση";
- "Το κορίτσι στο τσίρκο"?
- "Και πάλι το παζάρι"?
- "Στη χώρα των unlearned μαθήματα"?
- "Οι φίλοι είναι σύντροφοι"?
- "Το Magic Store"?
- "Νησί των λαθών."
Και αφήστε το έτος απελευθέρωσης αυτών των κινούμενων σχεδίων να μην σας τρομάξει. Υπάρχει τόσο πολύ καλό σε αυτά που καλύπτει τη θολότητα της εικόνας και την ασαφή του ήχου.
Από τις σύγχρονες γελοιογραφίες για τη σχολική ζωή, συνιστούμε να βλέπετε τα εξής:
- "Το μαγικό σχολικό λεωφορείο"?
- "Μασά και η αρκούδα".
- "Τα παιδιά έχουν μεγαλώσει"?
- "Lelik και Barbariki".
- "Smeshariki στο σχολείο"?
- "Dasha ο Ταξιδιώτης"?
- "Winx Club";
- "Το Mickey Mouse Club"?
- Luntik και οι φίλοι του.
- "Τα παιδιά είναι από την τάξη 402".