Το σχολείο αναλαμβάνει όχι μόνο τη μαθησιακή διαδικασία αλλά και την επικοινωνία με τους δασκάλους, τους συμμαθητές και τους μαθητές άλλων τάξεων. Δυστυχώς, η αλληλεπίδραση των μαθητών και των εκπαιδευτικών μερικές φορές καταλήγει σε συγκρούσεις. Αυτό αποθαρρύνει όλες τις πλευρές της αντιπαράθεσης και, καταρχάς, τους γονείς. Είναι έτοιμοι να καταβάλουν κάθε προσπάθεια για να βοηθήσουν το παιδί. Αλλά πώς να λύσουν τις συγκρούσεις στο σχολείο; Και πώς να διδάξουμε το παιδί να αποφεύγεται από αυτά;
Αιτίες σύγκρουσης στο σχολείο
Οι μαθητές, οι δάσκαλοι είναι όλα τα άτομα με τις προθέσεις και τις απόψεις τους. Σε μια μεγάλη σχολική ομάδα, μια σύγκρουση συμφερόντων είναι αναπόφευκτη. Οι κύριες συγκρούσεις είναι:
- ατομικά και προσωπικά χαρακτηριστικά των σπουδαστών.
- η προσαρμογή στις νέες συνθήκες, ένα νέο σύστημα σχέσεων με τους συνομηλίκους και τους ηλικιωμένους (ιδιαίτερα συχνά υπάρχουν επί του παρόντος συγκρούσεις στο δημοτικό σχολείο και στους εφήβους).
- έλλειψη κατανόησης μεταξύ του δασκάλου και του μαθητή.
Παραδείγματα συγκρούσεων στο σχολικό σύνολο. Βασικά, οι διαμάχες μεταξύ μαθητών προκύπτουν συχνότερα λόγω προσπαθειών αυτοθεραπείας λόγω γελοιοποίησης έναντι άλλων, σωματικά και ψυχολογικά ασθενέστερων παιδιών. Για αυτά τα παιδιά είναι τώρα πολύ σκληρά, και αν στον συμμαθητή διακρίνεται οποιαδήποτε διάκριση, αυτό με όλα τα μέσα οδηγεί σε κοροϊδία. Η διαμάχη με τον δάσκαλο προκαλείται από την επιθυμία να ξεχωρίσει και να κερδίσει την αξιοπιστία μεταξύ των άλλων μαθητών. Ένοχος είναι επίσης ο δάσκαλος, χωρίς προσοχή σχετικά με τους καθυστερημένους στην τάξη ή υπερβολικά επαινώντας τους επιτέλους.
Πώς να λύσετε τις συγκρούσεις στο σχολείο;
Σε περίπτωση συγκρούσεων, οι γονείς πρέπει πρώτα να ακούν το δικό τους παιδί, χωρίς να αξιολογούν τις ενέργειες και τις κατηγορίες του. Η ατμόσφαιρα σε μια συζήτηση πρέπει να είναι αξιόπιστη. Μετά από αυτό, συζητήστε την κατάσταση και προσεκτικά φέρτε τον μαθητή στην ιδέα ότι ο λόγος της διαμάχης ήταν παρεξηγήσεις.
Το επόμενο βήμα είναι η εξοικείωση με την οπτική γωνία της αντίθετης πλευράς της σύγκρουσης (δάσκαλος ή άλλοι μαθητές). Η αναζήτηση εξόδου από τη σύγκρουση θα πρέπει να γίνεται σε κοινή συζήτηση μεταξύ γονέων, μαθητών και δασκάλου. Αν οι προσπάθειες επίλυσης της σύγκρουσης είναι φιάσκο, θα πρέπει να επικοινωνήσετε με τη σχολική διοίκηση, τον σχολικό ψυχολόγο. Ίσως η λύση θα είναι η αλλαγή του σχολείου ή της τάξης.
Αλλά αν ένα παιδί έχει τακτικά μώλωπες σε συγκρούσεις με συμμαθητές, θα πρέπει να ενεργήσετε αποφασιστικά και να συνδέσετε την ηγεσία του σχολείου και άλλων γονέων.
Πρόληψη συγκρούσεων στο σχολείο
Προκειμένου να διασφαλιστεί ότι το παιδί δεν θα μπει μέσα στις χονδροειδείς συγκρούσεις, θα καλλιεργήσει μέσα του μια αίσθηση αυτοπεποίθησης και την ικανότητα να αντέξει τον εαυτό του. Θα είναι χρήσιμο να το δώσετε στο αθλητικό τμήμα για την πυγμαχία ή την πάλη. Διδάξτε τον μαθητή με κανέναν τρόπο να δείξει τον φόβο του και να μην υποκύψει στην πρόκληση. Αλλά είναι απαραίτητο να ενσταλάξουμε στα παιδιά τον σεβασμό των δασκάλων και άλλων.
Για να αποφευχθεί η σύγκρουση στο σχολείο, οι γονείς διαδραματίζουν σημαντικό ρόλο. Πρέπει πάντα να διατηρείτε επαφή με τον δάσκαλο. Σε τεταμένες καταστάσεις, μην στέκεστε τυφλά για τη θέση του παιδιού σας, ακούστε την αντίθετη πλευρά.