Στον σύγχρονο κόσμο, οι τεχνολογίες σε διάφορους τομείς της ζωής μας αλλάζουν με απίστευτο ρυθμό. Από καιρό έχουμε εξοικειωθεί με το γεγονός ότι αυτό ή αυτά τα νέα μοντέλα σε έξι μήνες δεν θα έχουν σημασία και το νέο αυτοκίνητο που θα αγοράσει σύντομα θα αντικατασταθεί από έναν ακόμα πιο προηγμένο "γείτονα στο γκαράζ".
Ο ρόλος των νέων προσεγγίσεων στην εκπαίδευση στη σύγχρονη κοινωνία
Πόσο υπέροχο είναι να ζεις σε έναν κόσμο υψηλών ταχυτήτων και πέρα από τις δυνατότητες! Ωστόσο, δεν παρατηρούμε πώς αρχίζουμε να καθυστερούμε πίσω από τη διαρκώς μεταβαλλόμενη πραγματικότητα, και ειδικά αυτό αφορά τα παιδιά μας μαζί σας. Προκειμένου να συμβαδίσετε με τις εποχές και να δώσετε στο παιδί σας μόνο τις πιο σύγχρονες γνώσεις και δεξιότητες, είναι απαραίτητο να στραφείτε στις σύγχρονες τεχνολογίες ανατροφής και εκπαίδευσης των παιδιών.
Επί του παρόντος, το σύστημα σχολικής και προσχολικής εκπαίδευσης, που υπάρχει στην ΚΑΚ, είναι πολύ αδρανές. Δεν συμβαδίζει με τις τελευταίες τάσεις του σύγχρονου κόσμου, δεν λαμβάνει υπόψη τα ψυχολογικά και προσωπικά χαρακτηριστικά του παιδιού. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο πολλοί γονείς απευθύνονται σε κέντρα κατάρτισης και σχολεία ανάπτυξης, χρησιμοποιώντας καινοτόμες τεχνολογίες ανατροφής και εκπαίδευσης παιδιών. Πολλοί γονείς προτιμούν να διδάσκουν το παιδί από μόνος του, αλλά σπάνια επιστρέφουν στο σύστημα μέσω του οποίου εκπαιδεύονταν.
Νέες τεχνολογίες στην παιδαγωγική
Σας προτείνουμε να κατανοήσετε ποιες είναι οι νέες τεχνολογίες της εκπαίδευσης.
- Σύνθετη προσέγγιση στην εργασία με το παιδί. Δεν μπορείτε να μεγαλώσετε ένα παιδί θαύμα για μερικούς μήνες, ακόμα κι αν είναι εντατική εκπαίδευση. Το παιδί πρέπει να περάσει από πολλά στάδια ανάπτυξης, από πολλά αλληλένδετα προγράμματα, τα οποία καθιστούν δυνατή την προσεκτική ανάλυση των δικών του ενεργειών και αποφάσεων στο παρελθόν. Για παράδειγμα, μια δέσμη θεμάτων διδασκαλίας μπορεί να μοιάζει με αυτό: "Αποτελεσματική επικοινωνία" - "Έλεγχος των συναισθημάτων σας" - "Δράσεις σε καταστάσεις σύγκρουσης" - "Η ικανότητα ανάλυσης των ενεργειών τους".
- Εργασία με το περιβάλλον. Οι σύγχρονες τεχνολογίες εκπαίδευσης πρέπει να λαμβάνουν υπόψη την επιρροή και, ει δυνατόν, να συμπεριλαμβάνουν το περιβάλλον του παιδιού στη διαδικασία εκπαίδευσης ή κατάρτισης. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο οι οικογενειακές διαβουλεύσεις είναι τόσο δημοφιλείς στις μέρες μας, στις οποίες είναι δυνατόν να αγγίξουμε τέτοια προβλήματα, τα οποία δεν συζητούνται πάντα στο σπίτι. Το έργο ακόμη και των πιο δαπανηρών εκπαιδευτικών, εκπαιδευτικών και προπονητών δεν θα έχει νόημα, αν δεν λάβετε υπόψη τους φίλους, τους συνομηλίκους, τους συμμαθητές σας - όλους όσους έρχονται σε επαφή με το παιδί σας. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο ένα από τα πιο αποτελεσματικά εργαλεία της σύγχρονης τεχνολογίας της εκπαίδευσης των μαθητών είναι η εξοικείωση με το προσωπικό παράδειγμα από τη ζωή των συνομηλίκων.
- Αλλαγή της σκέψης του παιδιού από τη θέση "τι πρέπει να κάνω" σε "τι μπορώ να κάνω". Οι νέες τεχνολογίες μάθησης συχνά επιδιώκουν να διδάξουν σε ένα παιδί να λαμβάνει ανεξάρτητες αποφάσεις με βάση τις ικανότητες, την εμπειρία και τους διαθέσιμους πόρους. Είναι σημαντικό όταν αντιμετωπίζει μια δύσκολη κατάσταση, το παιδί πρώτα απ 'όλα δεν κοιτάζει προς την κατεύθυνση των γονέων με το ερώτημα «τι πρέπει να κάνω;», Αλλά στράφηκε στον εαυτό μου με την ερώτηση «τι μπορώ να κάνω;».
- Πρακτική εφαρμογή των δεξιοτήτων που αποκτήθηκαν. Αυτό το στοιχείο είναι ένα από τα πιο σημαντικά στην καινοτόμο εκπαίδευση και κατάρτιση του παιδιού. Αν δεν δούμε πώς μπορούμε
στην πράξη να εφαρμόσει αυτή ή αυτή τη γνώση - το κίνητρο για μάθηση εξαφανίζεται αμέσως. Ως εκ τούτου, τώρα πολλοί δάσκαλοι άρχισαν να κατέχουν πλοίαρχοι με τη συμμετοχή επαγγελματιών, να οργανώνουν ταξίδια παιδιών σε χώρους παραγωγής, πρακτική άσκηση σε ρωσικές και ξένες εταιρείες έγινε διαθέσιμη.
" Στον σύγχρονο κόσμο, μόνο κάποιος που βρίσκεται πάντα στην πρώτη γραμμή της προόδου γίνεται επιτυχής ", δήλωσε ο Steve Jobs, ιδρυτής της εταιρείας Apple. Πράγματι, βελτιώνοντας τα μηχανήματα και δημιουργώντας ρομπότ, δεν πρέπει να ξεχνάμε ότι το μεγαλύτερο μέρος του εκσυγχρονισμού απαιτείται από το σύστημα ανατροφής και εκπαίδευσης των παιδιών μας.