Η κρίση της εφηβείας

Η εφηβεία αναφέρεται δικαίως ως κρίσιμες περιόδους στη ζωή ενός ατόμου. Πολλοί γονείς περιμένουν με ανυπομονησία το παιδί τους να εισέλθει σε αυτήν την "επικίνδυνη" ηλικία. Ξέρουν ότι θα έρθει μια περίοδος που η συμπεριφορά του γιου ή της κόρης τους θα αλλάξει κάπως. Οι προηγουμένως καθιερωμένοι κανόνες συμπεριφοράς και λήψης αποφάσεων στην οικογένεια καθίστανται ξεπερασμένοι και θα πρέπει να αναζητηθεί μια εναλλακτική λύση. Και από πολλές απόψεις από ποια μαθήματα θα μαζέψει ο έφηβος από την κρίση του, θα εξαρτηθεί από το τι είδους άνθρωπος θα αναπτυχθεί από αυτό.

Εάν οι γονείς ήξεραν εκ των προτέρων πώς ακριβώς εμφανίζεται ο έφηβος τους κατά τη διάρκεια της περιόδου ανάπτυξης, θα ήταν ευκολότερο να προετοιμαστούν για αυτό το δύσκολο στάδιο. Πολύ συχνά όμως και οι ίδιοι οι έφηβοι δεν καταλαβαίνουν τι συμβαίνει σε αυτούς και γιατί εκδηλώνονται με αυτόν τον τρόπο. Για τα κορίτσια θεωρείται κρίση από 11 έως 16 ετών. Τα αγόρια αντιμετωπίζουν επίσης την κρίση του εφήβου αργότερα - στα 12-18 χρόνια. Η κρίση ηλικίας ενός εφήβου επιδιώκει έναν τέτοιο στόχο όπως αυτοεπιβεβαίωση, τον αγώνα για την κατάσταση μιας πλήρους προσωπικότητας. Και επειδή στη σύγχρονη κοινωνία οι απαιτήσεις για την ανεξαρτησία των ανδρών είναι υψηλότερες, στα αγόρια τα προβλήματα της κρίσης της εφηβείας είναι πιο έντονα.

Χαρακτηριστικά της κρίσης της εφηβείας

Η εφηβική κρίση δεν μπορεί να θεωρηθεί ως αποκλειστικά αρνητικό φαινόμενο. Ναι, είναι ένας αγώνας για την ανεξαρτησία, αλλά ένας αγώνας που διεξάγεται σε σχετικά ασφαλείς συνθήκες. Στη διαδικασία αυτού του αγώνα, όχι μόνο ικανοποιούνται οι ανάγκες του νεαρού άνδρα ή κοριτσιού στην αυτογνωσία και την αυτοπεποίθηση, αλλά και μοντέλα συμπεριφοράς που θα χρησιμοποιηθούν για να ξεπεραστούν οι δύσκολες καταστάσεις στην ενηλικίωση.

Στην ψυχολογία, η κρίση της εφηβείας περιγράφεται από δύο διαμετρικά αντίθετα συμπτώματα: την κρίση εξάρτησης και την κρίση της ανεξαρτησίας. Και οι δύο συμβαίνουν όταν κάθε έφηβος μεγαλώνει, αλλά ένας από αυτούς πάντα κυριαρχεί.

  1. Για την κρίση της ανεξαρτησίας, χαρακτηρίζουν τα πεισματάρια, ο αρνητισμός, η επιμονή, η αυτοθεραπεία, η υποτίμηση των ενηλίκων και η περιφρόνηση για τα αιτήματά τους, οι διαμαρτυρίες-ταραχές και η ιδιοκτησία.
  2. Η κρίση της εξάρτησης εκδηλώνεται με την υπερβολική υπακοή, εξαρτάται από την παλαιότερη θέση, την επιστροφή στις παλιές συνήθειες, τις συμπεριφορές, τις προτιμήσεις και τα ενδιαφέροντα.

Με άλλα λόγια, ο έφηβος προσπαθεί να κάνει ένα τσίμπημα και να υπερβεί τους κανόνες που ορίστηκαν νωρίτερα, από τους οποίους έχει ήδη μεγαλώσει. Και ταυτόχρονα, αναμένει ότι οι ενήλικες του παρέχουν την ασφάλεια αυτού του τραντάγματος, επειδή ο έφηβος δεν είναι ακόμα αρκετά ώριμος ψυχολογικά και κοινωνικά.

Συχνά, η κυριαρχία της κρίσης εθισμού σε έναν έφηβο είναι πολύ ελκυστική για τους γονείς. Είναι ευχαριστημένοι που για την καλή τους σχέση με το παιδί δεν υπάρχουν απειλές. Αλλά για την προσωπική ανάπτυξη ενός εφήβου, αυτή η επιλογή είναι λιγότερο ευνοϊκή. Η θέση "Είμαι παιδί και θέλω να μείνω" μιλά για αυτο-αμφιβολία και άγχος. Συχνά αυτό το μοντέλο συμπεριφοράς επιμένει ακόμη και στην ενηλικίωση, εμποδίζοντας ένα άτομο να είναι πλήρες μέλος της κοινωνίας.

Πώς να βοηθήσετε έναν έφηβο να επιζήσει μιας κρίσης;

Παρηγοριά για τους γονείς ενός "επαναστάτη" μπορεί να είναι ότι τα συμπτώματα κρίσης εκδηλώνονται περιοδικά. Αλλά μπορούν να επαναληφθούν αρκετά συχνά, και το μοντέλο ανατροφής θα πρέπει να προσαρμοστεί. Δεδομένων των χαρακτηριστικών της κρίσης της εφηβείας, ο πιο κατάλληλος για τους γονείς είναι ο αυθεντικός τρόπος ανατροφής, ο οποίος συνεπάγεται ισχυρό έλεγχο της συμπεριφοράς του παιδιού, που δεν υποβαθμίζει την αξιοπρέπειά του. Οι κανόνες του παιχνιδιού θα πρέπει να θεσπιστούν κατά τη διάρκεια της συζήτησης από όλα τα μέλη της οικογένειας, λαμβάνοντας υπόψη τις απόψεις των μεγάλων παιδιών. Αυτό θα τους δώσει την ευκαιρία να καταδείξουν επαρκώς την πρωτοβουλία και την ανεξαρτησία, να αυξήσουν τον αυτοέλεγχο και την αυτοπεποίθησή τους.