10 μήνες για την ανάπτυξη του παιδιού, τι πρέπει να είναι σε θέση;

Οι γονείς απολαμβάνουν ειλικρινά τη μικρότερη επιτυχία του μωρού τους. Όλα τα παιδιά είναι ατομικά. Διαφέρουν μεταξύ τους όσον αφορά τη συμπεριφορά, τις δεξιότητες. Αλλά υπάρχουν ορισμένες παράμετροι που είναι χαρακτηριστικές της πλειοψηφίας των υγιεινών παιδιών μιας ή άλλης ηλικίας. Θα επιτρέψουν σε μια προσεκτική μούμια να διαπιστώσει εάν η ανάπτυξη των ψίχουλων αντιστοιχεί σε κανόνες. Μερικοί γονείς κρατούν ημερολόγια, καταγράφοντας σε αυτά τα επιτεύγματα του μωρού. Αυτό διευκολύνει την ανάλυση πληροφοριών. Κατά το πρώτο έτος, η ανάπτυξη των παιδιών είναι πιο ενεργή.

Η ανάπτυξη του παιδιού σε 10-11 μήνες είναι κορεσμένη και ενδιαφέρουσα. Μέχρι αυτή την ηλικία, το παιδί πρέπει να συσσωρεύσει ήδη μια ολόκληρη αποσκευή γνώσεων και δεξιοτήτων, στην οποία θα πρέπει να προσέχουν προσεκτικά οι προσεκτικοί γονείς.

Χαρακτηριστικά της ανάπτυξης του παιδιού 10 μήνες ζωής

Τα παιδιά ηλικίας 10 μηνών μελετούν τον κόσμο γύρω τους. Είναι ευτυχείς να δουν αντικείμενα και πράγματα κοντά. Το ψίχουλο είναι ήδη σε θέση να θυμάται τη θέση των αντικειμένων. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, τα παιδιά μένουν με αυτοπεποίθηση, σέρνουν, στέκονται στα πόδια κοντά στο φράγμα και περπατούν, κρατώντας στη στήριξη.

Τα μικρά παιδιά επικοινωνούν με άλλους, αρχίζουν να ενδιαφέρονται για άλλα παιδιά, δείχνουν ενδιαφέρον για αυτούς. Επομένως, η μητέρα μου πρέπει να περάσει περισσότερο χρόνο με ένα μωρό στην παιδική χαρά, μεταξύ άλλων παιδιών.

Το παιδί μπορεί να θυμάται και να επαναλαμβάνει κάποιες χειρονομίες που δείχνουν οι ενήλικες και να τις εφαρμόζει στον προορισμό τους, για παράδειγμα, "bye", "hello", "ladushki". Το παιδί προσπαθεί να μιμηθεί τους γονείς του. Επομένως, πρέπει να του δείξετε συχνότερα ορισμένες ενέργειες. Για παράδειγμα, μπορείτε να μάθετε να πλένετε τα χέρια σας, πατώντας τα κουμπιά, τα παιχνίδια ταλάντευσης, χτενίζετε τα μαλλιά σας. Όλες οι κινήσεις πρέπει να προφέρονται και να εξηγούνται στο ψίχουλο, γιατί αυτό γίνεται.

Για το διάστημα αυτό, υπάρχει μια εκδήλωση ζωηρού ενδιαφέροντος για τη δημιουργικότητα. Ενώ είναι αδύνατο να πούμε ότι ένα παιδί μπορεί να ζωγραφίσει ή να γλυπτεί σε 10 μήνες. Απλά οι μητέρες διδάσκουν τα ψίχουλα για να κρατήσουν ένα στυλό ή μολύβι με κερί, να τα οδηγήσουν σε ένα φύλλο χαρτιού, να σκίσουν κομμάτια ζύμης. Επίσης αξίζει τον χορό με τα παιδιά στη μουσική. Αυτό θα συμβάλει στην ανάπτυξη του συντονισμού των κινήσεων.

Τώρα τα παιδιά αρχίζουν να μελετούν τη σχέση μεταξύ αντικειμένων. Γι 'αυτό το λόγο σπάει τα παιχνίδια. Μετά από όλα, θέλουν να γνωρίζουν την αρχή του έργου των διαφορετικών πραγμάτων.

Πρέπει να δοθεί πολύς χρόνος για την ανάγνωση βιβλίων και την προβολή εικόνων σε αυτά.

Πολλοί ενδιαφέρονται για το τι πρέπει να μπορεί να πει το παιδί σε 10 μήνες με φυσιολογική ανάπτυξη. Σε αυτή την ηλικία, τα παιδιά ακούν την ομιλία των γονιών τους και προσπαθούν να τα αντιγράψουν. Μπορούν να επισημάνουν έναν αστείο συνδυασμό ήχων στα μάτια τους και να τους γελάσουν. Δεν υπάρχουν ακόμη ξεχωριστές λέξεις στα παιδιά.

Μέχρι αυτή την ηλικία, τα παιδιά μπορούν να εκφράσουν συναισθήματα ανάλογα με την κατάσταση. Δηλαδή, είναι ιδιότροπο, αν δεν τους αρέσει κάτι, χρειάζονται το επιθυμητό παιχνίδι, είναι χαρούμενοι όταν βλέπουν τους συγγενείς τους. Αυτό δείχνει ότι το μωρό μαθαίνει να εκτιμά επαρκώς την κατάσταση.

Ανάπτυξη λεπτών κινητικών δεξιοτήτων

Αξίζει να τονιστεί τι μπορεί να κάνει το παιδί σε 10 μήνες. Μετά από όλα, οι μικρές κινητικές ικανότητες επηρεάζουν σημαντικά την ανάπτυξη των παιδιών. Οι απαραίτητες δεξιότητες περιλαμβάνουν:

Εάν οι γονείς αναλύσουν τι μπορεί να κάνει το παιδί σε 10 μήνες και σημειώστε ότι ορισμένες ενέργειες δεν είναι ακόμα δυνατές για το παιδί, είναι απαραίτητο να αναπτύξετε αυτές τις δεξιότητες. Σε αυτή την ηλικία, είναι βέλτιστο εάν το παιδί θα εκτελέσει τις ενέργειες με τα δύο χέρια, όχι μόνο το σωστό.

Εάν η μητέρα μου υποψιάζεται ότι το μωρό παραμένει πίσω από την ανάπτυξη από τους κανόνες, είναι καλύτερο να δείξει το μωρό στον παιδίατρο. Εάν υπάρχουν λόγοι, θα στείλει το ψίχουλο σε άλλους ειδικούς που θα βοηθήσουν στην αντιμετώπιση του προβλήματος.