Συνειδητοποιώντας ότι οι ικανότητες είναι απαραίτητες για μια πλήρη ζωή στην κοινωνία, την εργασία, τα κέρδη, από τη γέννηση του παιδιού, οι γονείς αναπτύσσουν προσεκτικά τις δεξιότητές τους. Αργότερα, όταν μεγαλώνει ένα παιδί, αρχίζει αυτόματα να αναπτύσσει τις ικανότητές του , έχοντας συνηθίσει στην αναπαλλοτρίωση αυτής της διαδικασίας.
Ταξινόμηση
Στην ψυχολογία, οι ικανότητες υποδιαιρούνται σε συγγενείς και κοινωνικές. Ακριβέστερα, όχι οι ίδιες οι ικανότητες, αλλά τα πράγματα τους. Πιστεύεται ότι κάθε ικανότητα εξελίσσεται από μια κατάθεση που μπορεί να μεταφερθεί γενετικά και μπορεί να μάθει στην κοινωνία. Όσο για τη γενετική φύση των ανθρωπίνων ικανοτήτων, η επιστήμη της ψυχολογίας πιστεύει ότι η κληρονομική κατάθεση είναι ο τύπος του νευρικού συστήματος, η δραστηριότητα του εγκεφάλου που καθορίζει τον τρόπο με τον οποίο ένα άτομο αντιδρά στον κόσμο γύρω και μέσα στον ίδιο, όπως συμβαίνει σε αυθόρμητες καταστάσεις.
Οι κοινωνικές ικανότητες ενός ατόμου είναι υψηλότερες δεξιότητες που δεν είναι εγγενείς στα ζώα. Αυτά περιλαμβάνουν καλλιτεχνική γεύση, μουσικά, γλωσσικά ταλέντα. Για να διαμορφώσουμε αυτές τις ικανότητες, η ψυχολογία προσδιορίζει μια σειρά από προϋποθέσεις.
1. Η παρουσία της κοινωνίας, το κοινωνικοπολιτιστικό περιβάλλον από το οποίο το παιδί θα αντλήσει και να απορροφήσει τις κοινωνικές δεξιότητες.
2. Η έλλειψη ικανότητας χρήσης αντικειμένων της καθημερινής ζωής και η ανάγκη να μάθει αυτό. Εδώ πρέπει να διευκρινίσετε κάτι. Στην ψυχολογία, ακόμη και η ικανότητα μπορεί να λειτουργήσει ως κατάθεση. Με άλλα λόγια, για να μάθουμε τα ανώτερα μαθηματικά, πρέπει να μάθουμε στοιχειώδεις γνώσεις σε αυτό το θέμα. Έτσι, οι στοιχειώδεις επιστήμες θα χρησιμεύσουν ως κατάθεση για τη γνώση ανώτερων μαθηματικών.
3. Μέσα διδασκαλίας και ανατροφής. Οι προϋποθέσεις για την ανάπτυξη των ικανοτήτων στην ψυχολογία συνίστανται στην ύπαρξη ενός είδους «δασκάλου» στη ζωή ενός ατόμου - αυτός είναι ο σπόρος, οι φίλοι, οι συγγενείς κλπ. Δηλαδή, οι άνθρωποι που μπορούν να του δώσουν τις γνώσεις τους.
4. Με άλλα λόγια, ένα παιδί δεν μπορεί να γεννηθεί ένας συνθέτης μεγαλοφυίας. Ο αλγόριθμος του "μετασχηματισμού" του θα μοιάζει με αυτό:
- φυσική "κατάθεση" - ένα καλά αναπτυγμένο ακουστικό βοήθημα.
- ικανότητα - που εκδηλώνεται με τη μορφή ενός εξαιρετικού ακουστικού αναλυτή.
- να γίνει - αν υπάρχουν ικανότητες, ένα παιδί μπορεί να γράψει σε μαθήματα μουσικής?
- εγγενείς ιδιότητες - επιμέλεια, πειθαρχία, αφοσίωση κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσης μπορεί να τον κάνει έναν συνθέτη ιδιοφυΐα.
Αλλά, φυσικά, η ψυχολογία δεν κάνει αυτόν τον αλγόριθμο τις ικανότητες του ανθρώπου και την ανάπτυξη του δόγματος.
Ένα μικρό "αλλά"
Από την άλλη πλευρά, θα ήταν ανόητο να αντικρούσουμε την ύπαρξη μιας ορισμένης δικαιοσύνης στις κρίσεις του Πλάτωνα. Ο φιλόσοφος πίστευε ότι οι ικανότητες κληρονομούνται γενετικά, η εκδήλωσή τους εξαρτάται επίσης από τα κληρονομικά χαρακτηριστικά του χαρακτήρα και η εκπαίδευση μπορεί μόνο να επιταχύνει την εκδήλωση των ικανοτήτων ή να διευρύνει την εμβέλειά τους. Ο Πλάτωνας πίστευε ότι η μάθηση δεν μπορεί να αλλάξει θεμελιωδώς τις ήδη έμφυτες δεξιότητες. Οι σύγχρονοι υποστηρικτές αυτής της θεωρίας αναφέρουν τους Μότσαρτ, Ραφαήλ και Βαν Ντακ ως αυθεντικούς λαμπρούς ανθρώπους των οποίων τα ταλέντα ξεδιπλώνονταν στην πρώιμη παιδική ηλικία, όταν η μάθηση δεν επηρέαζε τόσο πολύ την εκδήλωση των ικανοτήτων.
Αναζήτηση αλληλεπίδρασης
Εάν οι αντίπαλοι της θεωρίας του Πλάτωνα είναι ελκυστικοί από το γεγονός ότι αν κάποιος προσεγγίσει το θέμα με αυτόν τον τρόπο, τότε δεν χρειάζεται να μελετήσουμε, τότε, άλλα μυαλά ψάχνουν για τις θεωρίες τους και την επιβεβαίωσή τους. Έτσι, για παράδειγμα, στην ψυχολογία υπάρχει μια θεωρία ότι οι ικανότητες του ατόμου εξαρτώνται από τη μάζα του εγκεφάλου.
Μια άλλη άποψη ήταν ο Franz Gall. Ο εγκεφαλικός φλοιός είναι μια συλλογή διαφορετικών κέντρων που είναι υπεύθυνα για τις ικανότητές μας. Εάν η ικανότητα είναι καλά ανεπτυγμένη, τότε αυτό το κέντρο έχει μεγαλύτερο μέγεθος. Έτσι, αυτό εκδηλώνεται με τη μορφή του ανθρώπινου κρανίου. Αυτή η επιστήμη ονομάστηκε φρενολογία, και ο Gall βρήκε τις "κάμψεις" του κρανίου, οι οποίες μιλάνε για ικανότητες για μουσική, ποίηση, γλώσσες κλπ.