Παιχνίδια για την ανάπτυξη λεπτών κινητικών δεξιοτήτων συμβάλλουν στη βελτίωση των σημαντικών κέντρων του εγκεφάλου και του κεντρικού νευρικού συστήματος στο σύνολό του. Από τη γέννηση του παιδιού, είναι σημαντικό να δοθεί ιδιαίτερη προσοχή σε αυτό. Μέσα από το παιχνίδι, το παιδί μαθαίνει και ξέρει τον κόσμο.
Τι είναι οι καλές κινητικές δεξιότητες;
Ο εξαιρετικός σοβιετικός καθηγητής V. Sukhomlinsky πίστευε ότι το μυαλό του παιδιού επικεντρώνεται στις άκρες των δακτύλων του. Ποιες είναι οι καλές κινητικές δεξιότητες των χεριών; Πρόκειται για μια συντονισμένη κίνηση ενός ατόμου με σκοπό να κάνει ακριβείς, μικρές κινήσεις με τα χέρια και τα δάχτυλά του:
- πλέξιμο?
- κεντήματα?
- σχέδιο ;
- επιστολή ·
- διαφορετικούς χειρισμούς με αντικείμενα.
Γιατί αναπτύσσετε μικρές κινητικές ικανότητες στα παιδιά;
Μία από τις σημαντικές προϋποθέσεις για την κανονική ψυχοφυσική ανάπτυξη του παιδιού είναι μια πολύπλευρη διέγερση της κινητικής δραστηριότητας. Οι εξαιρετικές κινητικές δεξιότητες των χεριών για την ανάπτυξη της ομιλίας παίζουν τεράστιο ρόλο. Φαίνεται, τι είδους σχέση υπάρχει; Ο ανθρώπινος εγκέφαλος είναι τοποθετημένος έτσι ώστε το κέντρο ομιλίας και του κινητήρα να βρίσκονται δίπλα στο άλλο, έτσι ώστε οι μικρές κινήσεις των χεριών να τονώνουν την ομιλία στο παιδί. Παιχνίδια για την ανάπτυξη λεπτών κινητικών δεξιοτήτων:
- βελτίωση της ταχύτητας αντίδρασης.
- αναπτύσσει την επιδεξιότητα και την ακρίβεια των κινήσεων.
- συμβάλλουν στην αρμονική σωματική και πνευματική ανάπτυξη .
Πότε να αρχίσετε να αναπτύσσετε μικρές κινητικές ικανότητες;
Η ανάπτυξη λεπτών κινητικών δεξιοτήτων στα παιδιά θα πρέπει να ξεκινήσει σύντομα μετά τη γέννηση. Η απαλή αίσθηση της αφής, χαϊδεύοντας τις παλάμες και τα δάκτυλα του παιδιού, θα επηρεάσει τα κέντρα του εγκεφάλου με τον πιο θετικό τρόπο. Κάθε μέρα, πρέπει να δώσετε το βρέφος σε μικρές κινητικές δεξιότητες για μια στιγμή, και οι προσπάθειες θα αποδώσει στη χαρά των γονέων και του παιδιού. Τα παιδιά που παίζουν παιγνίδια από την παιδική τους ηλικία αρχίζουν νωρίς για να μιλήσουν και να αναπτύξουν ενεργητικά πνευματικά.
Μέσα ανάπτυξης λεπτών κινητικών δεξιοτήτων
Παιχνίδια για την ανάπτυξη λεπτών κινητικών δεξιοτήτων μπορούν να αγοραστούν σε καταστήματα για παιδιά, αλλά πολλοί δεν είναι δύσκολο να παράγουν μόνοι τους, το παιδί θα χαρεί να παίξει. Μια σημαντική προϋπόθεση: οι μικρές λεπτομέρειες δίνονται υπό την επίβλεψη, δεν μπορείτε να αφήσετε το μωρό μόνο του. Εδώ μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τα παιχνίδια:
- χάντρες ·
- κουμπιά?
- κορδέλες ·
- κορδόνια?
- δημητριακά ·
- μακαρόνια;
- clothespins;
- Πλαστικά κύπελλα και βάζα με βιδωτά καπάκια.
- άμμος;
- μπάλες;
- διαλογείς;
- κλαδιά ·
- ξηρούς καρπούς.
Παιχνίδια για την ανάπτυξη λεπτών κινητικών δεξιοτήτων για παιδιά
Για κάθε ηλικιακή περίοδο του παιδιού υπάρχουν συγκεκριμένα χαρακτηριστικά στην ανάπτυξη. Οι νέοι γονείς ενθαρρύνονται να μάθουν πώς και τι συμβαίνει με το μωρό τους και να το αντιμετωπίζουν σύμφωνα με τις δυνατότητές του. Παιχνίδια με δάχτυλα για μικρά παιδιά θεωρούνται τα πιο απλά αλλά συναρπαστικά και φέρνουν πολλά θετικά συναισθήματα. Σταδιακά, όταν μεγαλώνει ένα παιδί, τα παιχνίδια γίνονται πιο περίπλοκα.
Ανάπτυξη λεπτών κινητικών δεξιοτήτων έως 1 έτους
Κατά τους πρώτους μήνες της ζωής, το μωρό κρατά τα δάχτυλα στη γροθιά λόγω της υπερτονικότητας, και κατά τη διάρκεια του ύπνου οι μύες χαλαρώνουν. Το καθήκον των γονέων είναι να διδάξουν στο παιδί να κρατά και να συσφίγγει τα αντικείμενα στο κάταγμα, γι 'αυτό είναι απαραίτητο να τονωθεί ένα αντανακλαστικό πιασίματος. Το μασάζ των φοίνικων και των δακτύλων χαλαρώνει και μειώνει την υπερτονικότητα, χαρακτηριστική για τους πρώτους μήνες της ζωής. Παιχνίδια με δάχτυλα για παιδιά μέχρι το έτος:
- Μασάζ (από τη γέννηση), ζυμώντας τα δάχτυλα, είναι χρήσιμο να γαργαλάτε τις παλάμες σας.
- Η κουδουνίστρα (από 2-3 μήνες) εισάγεται εναλλακτικά, στη συνέχεια σε μία μάνδρα, στη συνέχεια στην άλλη.
- Πλησιάζοντας τη κουδουνίστρα στο πρόσωπο του μωρού και στη συνέχεια το παίρνετε μακριά έτσι ώστε να εκτείνεται.
- Μασάζ δάχτυλων και παλάμες με στίχους ("Soroka-beloboka", "Ladushki-ladushki").
- Παιχνίδια με χάντρες και δαχτυλίδια (5-7 μήνες) - το παιδί θέλει να τα αγγίξει.
- Μπάλες μασάζ.
- Μαλακούς κύβους.
- Παιχνίδια με πυραμίδες (7-12 μήνες).
- Παιχνίδια-pishchalki.
Εδώ, ποια άλλα παιχνίδια μπορούν να είναι για παιδιά μέχρι ένα έτος σχετικά με την ανάπτυξη των λεπτών κινητικών δεξιοτήτων:
- Ρίχνοντας μια μπάλα στο παιδί.
- Παίξτε κρύψτε και αναζητήστε (το στοιχείο κρύβεται κάτω από την πάνα και το παιδί το ψάχνει).
- Κρατώντας μικρά παιχνίδια από το μπάνιο και αναδιπλώνοντάς τα σε μια λεκάνη.
Η ανάπτυξη λεπτών κινητικών δεξιοτήτων δεν περιλαμβάνει την αγορά μερικών δαπανηρών παιχνιδιών, μερικά μπορεί να γίνουν από αυτοσχέδια μέσα και το μωρό θα ενδιαφέρεται να τα ερευνήσει. Πολλές μητέρες παρατήρησαν ότι αγόραζαν παιχνίδια γρήγορα βαρεθεί και για κάποιο λόγο το παιδί ενδιαφέρεται για απλά είδη οικιακής χρήσης, για παράδειγμα, δοχεία με βιδωτά καπάκια. Παιχνίδια δαχτύλων για παιδιά από το έτος απαιτούν περισσότερη ποικιλία.
Καλές κινητικές δεξιότητες για παιδιά ηλικίας 2-3 ετών
Στην ηλικία των 2-3 ετών, με φυσιολογική ψυχοφυσική ανάπτυξη, το παιδί έχει ήδη πολλές δεξιότητες:
- παγιδεύει την μπάλα με τα δύο χέρια.
- μπορεί να εκτελέσει πολλές κινήσεις ταυτόχρονα, για παράδειγμα, να αναπηδήσει και να χτυπήσει τα χέρια.
- mastering ένα τρίκυκλο.
Παιχνίδια με δάχτυλα για παιδιά 2 ετών:
- Παιχνίδια με χρωματιστές ρυτίδες ρούχων . Οι επιλογές παιχνιδιού με αυτό το εύχρηστο υλικό είναι μερικές, το πιο εύκολο είναι η ταξινόμηση κατά χρώματα. Σχεδιασμός - να προετοιμάσετε πρότυπα μικρών ζώων, αντικειμένων και να ζητήσετε από το παιδί να κάνει τις ακτίνες του ήλιου, και τις βελόνες σκαντζόχοιρων.
- Σχέδιο με μπουμπούκια βαμβακιού . Μπορείτε να εκτυπώσετε ενδιαφέρουσες εικόνες και να ζητήσετε από το μωρό να βάλει τις τελείες στην εικόνα (για παράδειγμα, να διακοσμήσετε με ένα φόρεμα από κούκλα μπιζέλια ή να χρίσετε το πράσινο με ένα άρρωστο ελέφαντα).
- Μοντελοποίηση . Θα χρειαστείτε ζύμη και πηλό. Μπορείτε να κάνετε πίτες, koloboks.
- Γραμμές . Σχεδιάζοντας τα συλλεχθέντα πρότυπα.
- Παιχνίδια με πιπέτα . Η πιπέτα γεμίζεται με νερό και εκκενώνεται στα παρασκευασμένα δοχεία με κύτταρα.
Παιχνίδια με δάχτυλα για παιδιά των 3 ετών είναι χρήσιμα για να κάνουν μαζί με την απομνημόνευση και την απαγγελία των δυνατών ποιημάτων και των παιδικών ποιημάτων. Παραδείγματα τέτοιων παιχνιδιών:
Kotik (το παιδί εκτελεί ενέργειες με νόημα)
Η Kitty βάζει τα χέρια του (εκτελεί πλύσιμο)
Είναι προφανές ότι πρόκειται να επισκεφθεί τους επισκέπτες,
Έπλυσα τη μύτη μου,
Πλύνω το στόμα μου,
Πλύνω το αυτί μου,
Σκουπίστηκε ξηρό.
Σχεδιάσαμε (τα χέρια ομαλά ανεβαίνουν μπροστά τους και κλονίζονται)
Έχουμε ζωγραφίσει σήμερα,
Τα δάχτυλά μας είναι κουρασμένα,
Τα δάχτυλά μας θα κλονιστούν.
Και πάλι, θα αρχίσουμε να σχεδιάζουμε.
Ανάπτυξη λεπτών κινητικών δεξιοτήτων στα παιδιά προσχολικής ηλικίας
Τα παιχνίδια για την ανάπτυξη των λεπτών κινητικών δεξιοτήτων στην προσχολική ηλικία γίνονται πιο περίπλοκα. Τα παιδιά θέλουν πραγματικά να παίζουν στο θέατρο. Το παιδί τοποθετεί στο δείκτη κάθε χεριού ένα παιχνίδι - το κεφάλι ενός χαρακτήρα ενός διάσημου παραμυθιού, για παράδειγμα "Repka" ή "Kolobok" και εκτελεί τις ενέργειες που χαρακτηρίζουν αυτά τα παραμύθια. Ανάπτυξη λεπτών κινητικών δεξιοτήτων παιδιών προσχολικής ηλικίας - παραδείγματα παιχνιδιών:
Δύο σκαθάρια
Στην εκκαθάριση δύο σκαθάρια
Χορεύσαμε το hopak (τους χορούς των παιδιών, τα χέρια στη ζώνη),
Δεξί πόδι, πάνω, πάνω (με το δεξί πόδι)
Αριστερό πόδι, πάνω, πάνω (πατημένο δεξί πόδι)
Κτυπά επάνω, επάνω, επάνω (τραβά τα χέρια επάνω).
Ποιος θα σηκώσει πάνω από όλα (παίρνει στα δάχτυλα των ποδιών, απλώνεται προς τα πάνω)!
Πεταλούδα
Η πεταλούδα πέταξε, πέταξε (κυματίζει λαβές),
Στο λουλούδι του χωριού ,
Φτερούγες διπλωμένα (κουμπιά στα γόνατα),
Τα παιδιά που τρώγονται (διπλωμένα φοίνικες φέρνουν στο στόμα).
Ανάπτυξη λεπτών κινητικών δεξιοτήτων στα παιδιά σχολικής ηλικίας
Η νεανική σχολική ηλικία είναι ενεργό να μάθει νέες δεξιότητες και γνώσεις. Στο σχολείο, η ανάπτυξη των λεπτών κινητικών δεξιοτήτων στα παιδιά συνεχίζεται, οι ενέργειες γίνονται πιο περίπλοκες. Κατά την σχολική ηλικία, οι κινητικές δεξιότητες αναπτύσσονται μέσω των ακόλουθων δραστηριοτήτων:
- Μοντελοποίηση.
- Δημιουργία εφαρμογών (κοπή από χαρτί με ψαλίδι στο περίγραμμα, στη συνέχεια κόλληση), origami.
- Σχεδιασμός (Lego).
- Παιχνίδια με σχοινιά (δέστρες και κόμπους).
- Σχέδιο.