Δεν μπορείτε να αναπτύξετε ένα πλήρες άτομο χωρίς τη δημιουργία πολιτικών ικανοτήτων. Η πατριωτική εκπαίδευση αρχίζει αρκετά νωρίς - στο νηπιαγωγείο, με την έντονη αγάπη για τη μικρή πατρίδα - τον τόπο όπου γεννήθηκε και ζει ο άνθρωπος. Η πατριωτική εκπαίδευση των προσχολικών παιδιών στοχεύει στην επίλυση ενός ευρέος φάσματος καθηκόντων: προάγοντας την αγάπη για την οικογένεια και την πατρίδα, τον σεβασμό της εργασίας και τα αποτελέσματα της εργασίας, της ιστορίας και των υπερασπιστών της πατρίδας. εξοικείωση με εθνικά σύμβολα, εθνικές αργίες και παραδόσεις.
Λόγω ορισμένων αντικειμενικών και υποκειμενικών συνθηκών, η ανατροφή των πατριωτικών συναισθημάτων στα παιδιά προσχολικής ηλικίας κατέλαβε τη δεύτερη θέση. Στη δεκαετία του '80 και του '90, η άποψη ήταν ευρέως διαδεδομένη ότι τα προσχολικά ιδρύματα δεν πρέπει να «πολιτικοποιούν» την παιδαγωγική διαδικασία, ειδικά επειδή πολλά ιστορικά γεγονότα δεν είναι τόσο ξεκάθαρα. Το αποτέλεσμα αυτής της στάσης είναι η έλλειψη πνευματικότητας και καλοσύνης, η έλλειψη αγάπης για την πατρίδα. Προς το παρόν, τα ζητήματα της ηθικής και πατριωτικής ανατροφής στην προσχολική ηλικία θεωρούνται ως προτεραιότητα, ο σχηματισμός των πατριωτικών συναισθημάτων στα παιδιά προσχολικής ηλικίας βασίζεται στην εθνική κουλτούρα και τη συνέχεια των γενεών. Επιπλέον, δίνεται ιδιαίτερη προσοχή στη νομική ανάπτυξη και τα προβλήματα κοινωνικοποίησης της νεότερης γενιάς.
Μέθοδοι πατριωτικής εκπαίδευσης παιδιών προσχολικής ηλικίας
Για μια πλήρη πατριωτική ανατροφή στο DOW, χρησιμοποιούνται διάφορες μέθοδοι και μορφές εργασίας, λαμβάνοντας υπόψη την ηλικιακή αντίληψη των παιδιών:
- εκδρομές και περιπάτους-στόχους. Μπορεί να υπάρχουν εκδρομές στο μουσείο τοπικής γνώσης, στο μνημείο της στρατιωτικής δόξας κλπ.
- την ιστορία του εκπαιδευτή.
- Παρατήρηση αλλαγών στην εμφάνιση του εγγενούς οικισμού, για την εργασία των ανθρώπων στο νηπιαγωγείο και στην πόλη.
- συζητήσεις για την πόλη, τη χώρα, την ιστορία της.
- παρουσιάζοντας εικονογραφήσεις, ταινίες, διαφάνειες.
- ακούγοντας εγγραφές ήχου. Για παράδειγμα, ο ύμνος της χώρας, οι φωνές των πτηνών του ρωσικού δάσους κ.λπ.
- χρήση λαογραφικών έργων (παροιμίες, λόγια, παραμύθια, μαθήματα εκμάθησης, παιχνίδια).
- εξοικείωση με τα προϊόντα της λαϊκής τέχνης (ζωγραφική, κεντήματα κλπ.) ·
- εξοικείωση με το έργο των διάσημων ποιητών, καλλιτεχνών, συνθετών κ.λπ.
- διοργάνωση θεματικών εκθέσεων ·
- συμμετοχή σε δημόσιες και ημερολογιακές διακοπές ·
- συμμετοχή των παιδιών σε εφικτή κοινωνικά χρήσιμη εργασία.
Η εμπειρία από τα καλύτερα προσχολικά εκπαιδευτικά ιδρύματα δείχνει ότι η διαδικασία της ηθικής και πατριωτικής μορφής είναι αποτελεσματική όταν χρησιμοποιούν τα μέσα της πατριωτικής εκπαίδευσης των προσχολικών παιδιών: λαϊκή τέχνη, λαογραφία, παιδική λογοτεχνία, μουσική, παιχνίδια κλπ.
Παιχνίδια για την πατριωτική εκπαίδευση των προσχολικών
Ένα από τα σημαντικότερα μέσα επηρεασμού του προσχολικού παιδιού κατά το σχηματισμό ηθικών και πατριωτικών συναισθημάτων είναι το παιχνίδι. Μαζί με λαϊκά λαογραφικά παιχνίδια που προάγουν την ανάπτυξη των σωματικών, πνευματικών, πνευματικών ικανοτήτων των παιδιών, τα εκπαιδευτικά παιχνίδια παίζουν σημαντικό ρόλο στα προσχολικά ιδρύματα.
Διδακτικό παιχνίδι "City Coat of Arms"
- Υλικό: θραύσματα του οικόσημου της πόλης (πρέπει απαραίτητα να υπάρχουν επιπλέον στοιχεία), μια κάρτα που απεικονίζει το οικόσημο της πόλης.
- Το παιχνίδι: τα παιδιά από τη μνήμη συλλέγουν τα χέρια της πατρίδας τους, εξηγώντας τι σημαίνει αυτό ή εκείνο το στοιχείο. Στο τέλος, ελέγχουν την ορθότητα της απόδοσής τους με μια κάρτα δείγματος.
Διδακτικό παιχνίδι "Ταξίδι μέσα στην πόλη"
- i> Η πορεία του παιχνιδιού: ο δάσκαλος δείχνει τις φωτογραφίες στα παιδιά, τα παιδιά αποκαλούν αυτό που απεικονίζεται.
Διδακτικό παιχνίδι "Συνέχεια της Παροιμιάς"
i> Η πορεία του παιχνιδιού: ο δάσκαλος λέει την αρχή της παροιμίας, τα παιδιά - η συνέχιση της.
Οι δάσκαλοι και οι γονείς πρέπει να θυμούνται ότι οι εντυπώσεις και τα συναισθήματα που λαμβάνουν κατά την παιδική ηλικία παραμένουν συχνά καθοριστικά για μια ζωή.
Επιπλέον, τα θεμέλια για τη νομική και εργασιακή αγωγή των παιδιών τοποθετούνται σε νηπιαγωγεία.